上颌游离端可摘局部义齿修复基牙的三维有限元应力分析

目的 :本研究采用三维有限元动态分析法 ,对上颌游离端可摘局部义齿修复双尖牙基牙进行应力分析。方法 :利用工程扫描系统、计算机辅助设计软件和有限元程序 ,模拟天然牙齿建立三维有限元模型。根据基牙的受力情况制作 7种实验模型 ,并结合牙合支托的不同设计 ,常规载荷下 ,对基牙在近远中、颊舌向和咬合方向进行应力分析。结果 :1)游离末端基牙远中牙颈部为最大应力区。 2 )远中牙合支托对基牙的损伤较近中牙合支托大 ,牙合支托设计位置越向近中移动 ,其对基牙的损伤越小。 3)颊舌向外力和近远中方向外力对基牙造成的损害比来自咬合方向明显大。结论 :上颌游离可摘局部义齿 ,使用近中牙合支托 。

3种金属烤瓷修复体对牙龈组织的影响

目的选取三种不同种类金属基底PFM进行修复,进而比较和评价不同种类金属基底PFM对牙龈组织的影响和各自的修复效果。方法将60例在本院口腔科门诊欲行金属烤瓷修复体修复的患者随机分为3组,对其采用3种金属基底烤瓷修复体(PFM)修复,分别为镍铬合金,含钛镍铬合金,金合金。在修复后的6个月,观察牙龈变化:观测牙龈指数(GI),采用滤纸吸着法采集并测定龈沟液本,记录各项观测指标。结果①镍铬合金和含钛镍铬合金的两项指标均显著高于其对照组;金合金与对照组无显著性差异;②金合金的两项指标显著低于含钛镍铬合金和镍铬合金(P<0.05),而含钛镍铬合金和镍铬合金无显著性差异(P>0.05)。结论不同种类金属基底PFM对牙龈组织均有刺激性,金合金的临床应用效果好于含钛镍铬合金、镍铬合金。

总体最小二乘法在坐标转换中的应用

在测量数据处理中,最为经典的处理方法是最小二乘法,认为误差只是包含在观测向量当中,系数矩阵中不包含误差。实际上由于模型等因素,系数矩阵中经常存在着误差。为了平差的严密性和精确性,采用一种可以同时顾及观测向量误差和系数矩阵误差的总体最小二乘方法,应用于测量数据处理和坐标转换中,得到更符合实际的平差处理,获得更准确的坐标转换参数。

中药义齿黏膜调理剂的临床初步应用

目的探讨中药义齿黏膜调理剂的临床应用。方法随机选取117例初戴全口义齿1周的患者,采用自制义齿黏膜调理剂,用吸光度法测定全口义齿对熟花生米咀嚼效率的变化。结果经配对t检验,患者使用义齿黏膜调理剂后咀嚼效率显著改善(P<0.05)。结论中药义齿黏膜调理剂具有增强咀嚼功能的效果。

论高职辅导员开展科研工作的重要性和有效措施

在教育改革深入开展的新时期,辅导员要积极探索大学生思想政治工作新方法、新思路,把握大学生思想政治素质发展变化的规律,实现由经验型向科研型、专家型转变。因此,辅导员要积极开展科研工作,不断积累文化知识,带动大学生思想政治教育工作全面开展。

高校辅导员继续教育与综合素质提高

高校辅导员的综合素质直接影响到社会主义现代化建设人才的培养。高校辅导员继续教育与综合素质具有辩证关系,两者都是推动辅导员队伍建设的重要力量。如何加强高校辅导员继续教育、促进高校辅导员综合素质提高,已经成为高校教育改革的重要议题。

创新高职院校辅导员思想政治工作新方法

新时期高职院校辅导员工作面临新形势和新挑战,如何使教育和管理工作更具有针对性、实效性和科学性,是每一位辅导员应该深刻思考的问题。基于此,从分析大学生中普遍存在的问题入手,强调高职院校辅导员必须与时俱进,不断创新工作思路和工作方法。

大学生就业的困境及对策

大学生就业难是教育问题,也是一个复杂的社会问题。大学生发展前途和千千万万个家庭的切身利益有密切联系,是一个关系国家长远发展的经济问题和整个社会和谐稳定的政治问题。因此,分析大学生就业面临的困难,并寻找解决问题的途径,具有重要的理论和现实意义。

论高职院校精品课程建设的内涵

精品课程建设项目是高等教育改革的重大举措,是高校提升教学质量的重要途径。深刻理解精品课程建设的内涵是建设好精品课程的关键。文章就高职院校精品课程建设的"五个一流"和特色进行了论述,希望对今后高职院校精品课程建设有所启迪。

新形势下高校辅导员需具备的基本素质

高校辅导员担负着大学生思想教育和人才培养的重任,在新形势下,辅导员要成为大学生思想政治工作的引导者、学习生活和心理健康的辅导者,就必须具备良好的个人素质、高尚的道德情操并全面提升自身能力,因为这些直接关系着学生培养的质量。

加强产学研结合 促进高等学校科技成果转化

产学研结合是现代高等教育的发展趋势,也是密切高等教育同社会和生产联系的一种重要形式;通过产学研结合和科技成果转化,对高校、产业界都会带来重大的社会效益和经济效益。

校企合作模式下高职院校教师科研能力的培养

高职院校要真正建立起"校企合作、工学结合"的人才培养模式,就必须大力鼓励教师开展科学研究,提高研究水平。本文阐述了高职院校教师参加科研工作的重要性,分析了当前我国高职院校教师科研工作存在的问题,提出了今后高职院校教师科研工作的定位及举措。

新时期高职院校学生干部培养与队伍建设

高职院校学生干部的培养是高校人才培养的重要组成部分,建设一支高素质的学生干部队伍是高校党团组织的重要任务。本文讨论了学生干部的重要作用,分析了存在的问题,提出了学生干部培养的措施。

坚持科学发展观 做好大一新生思想教育工作

高校辅导员具有教师和管理者的双重身份,是高校学生思想政治教育的骨干力量,做好大一新生思想教育工作更是重中之重。分析大一新生存在的思想问题,有针对性地做好他们的思想教育工作,使之成为德、智、体、美全面发展的有用人才,是高校辅导员持之努力的方向。

论大学生思想政治教育与高校辅导员专业素质

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,担负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重任。辅导员专业素质的高低直接影响高校大学生思想政治教育工作的效果。因此,采取多种途径,提高辅导员专业素质与能力,具有重要意义。

高职物流专业人才培养质量与就业竞争力问题的探讨

目前,物流作为一种新兴产业,其市场对物流专业人才需求十分旺盛,但是同时又有很多高职院校物流专业毕业生面临就业困难。其原因主要是物流专业学生培养质量与就业市场需求不一致。因此,高职院校物流专业要以就业为导向进行专业建设和人才培养,提高物流专业毕业生的就业竞争力。

辅导员人格魅力对培养大学生人文精神的作用

在大力提倡素质教育的今天,培养和提升大学生人文精神,对大学生健康成长至关重要。具有高尚人格魅力的辅导员,在培养大学生人文精神过程中,发挥出积极的、不可替代的作用,因此,辅导员要注重自身人格魅力的塑造,为国家培养出更多的具有健全人格的大学生。

工学结合背景下物流专业人才培养模式探索

随着高等职业教育改革的深入开展,职业教育人才培养模式的构建已成为高职院校改革与发展中面临的重大课题。文中结合物流系多年来教学改革实践,探讨了"工学结合"人才培养模式的创建。

高职院校辅导员职业化发展途径探讨

加强高职院校辅导员队伍职业化建设是新形势下全面落实党的教育方针、适应大学生思想政治教育工作的需要,是进一步深化教育改革的重大研究课题。辅导员职业化发展问题是辅导员队伍建设的核心问题,通过分析辅导员职业化发展中存在的问题,明确了辅导员岗位职责,制定出教育培训内容,建立起科学合理的辅导员职业等级和标准,为推进辅导员职业化发展和专业化培养奠定基础。