“教-学-评”一体化理念下高中英语读后续写教学评价探究

读后续写是高考英语写作新题型。教师通常非常重视读后续写教学,也对学生进行了专门的写作训练,但教学效果不尽如人意。追根溯源,教学评价的不合理是问题产生的一个重要原因。因此,基于“教-学-评”一体化理念,分析高中英语读后续写教学评价中出现的问题,并针对问题提出“教-学-评”一体化理念下读后续写教学的有效评价策略。

破除做完形填空的朦胧感

在做完形填空练习时,我们经常会有“雾里看花”的感觉。现总结出下面的做题方法,希望能帮助同学们破除做完形填空时的朦胧感。明晰完形填空的设题方式。1.句内层次题。做句内层次题,通常只需读懂设空所在句便可选出答案。

透视2008年高考,归纳单项填空做题思路

单项填空是全国各省市高考英语必考题型之一(广东省A卷除外),它既考查考生的语言知识水平,又检测其分析和运用语言的实践能力。