教后记:教师专业成长的助推器

教后记是教师研究教学，进行教育科研，成为研究型、反思型教师的捷径。为什么我们不能成为教育家？关键在于我们没有对自己的教学进行深入的教学反思。只有总结经验、吸取教训，我们才能不断地创新，不断地进步。实际上，我们每节课都有闪光点与不足，只是我们往往陶醉于每节课的成功，忙于耕种而不注意收获，所以我们一直很平庸。可见，教后记是教师专业成长的助推器，我们一定要高度重视教后记。