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网络谣言治理路径探究——基于2007年以来的数据分析 被引量:4
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作者 刘莉 冯君颢 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2017年第4期63-68,共6页
随着智能手机的迅速普及,依托互联网信息技术的手机第三方应用软件迅猛增长。这给人们生活带来便利的同时也带来了诸多负面影响,网络谣言就是其中的一方面。网络社会与现实社会紧密相连,网络谣言能够带来经济损失、威胁人民群众的身心健... 随着智能手机的迅速普及,依托互联网信息技术的手机第三方应用软件迅猛增长。这给人们生活带来便利的同时也带来了诸多负面影响,网络谣言就是其中的一方面。网络社会与现实社会紧密相连,网络谣言能够带来经济损失、威胁人民群众的身心健康,甚至严重的会扰乱社会秩序、威胁公共安全。基于此种情况,必须采取相关措施对其进行治理。文章对中国现阶段网络谣言治理的成效与法律法规进行分析,借鉴国外治理经验对中国现阶段网络谣言治理中仍然存在的问题提出治理对策。 展开更多
关键词 互联网 网络谣言 治理
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爱国主义教育应成为学校“开学第一课” 被引量:1
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作者 冯君颢 《教学与管理》 北大核心 2020年第24期30-33,共4页
2019年11月,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,明确了开展爱国主义教育的指导思想、总体要求与基本内容,并对新时代爱国主义教育的教育对象、实践载体等做出了重要部署。新时代,青少年作为担当民族复兴大任的时代... 2019年11月,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,明确了开展爱国主义教育的指导思想、总体要求与基本内容,并对新时代爱国主义教育的教育对象、实践载体等做出了重要部署。新时代,青少年作为担当民族复兴大任的时代新人、社会主义事业的建设者和接班人,首先要有爱国主义精神。学校作为思想政治教育的主阵地,要充分发挥"开学第一课"的作用,激发学生的爱国情怀,增强学生的忧患意识,坚定其理想信念,树立正确的世界观、人生观与价值观,砥砺奋斗,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 展开更多
关键词 学校教育 思想政治教育 爱国主义
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时代新人的具体内涵及培育路径研究 被引量:1
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作者 冯君颢 《河南理工大学学报(社会科学版)》 2020年第4期1-6,共6页
习近平总书记在中国共产党的十九大报告中提出了培育“担当民族复兴大任的时代新人”的重大任务,这一任务的提出为青年发展提供了最新要求与发展动力,并将青年发展提升到了新高度。通过对中华人民共和国成立七十多年的历史以及中国共产... 习近平总书记在中国共产党的十九大报告中提出了培育“担当民族复兴大任的时代新人”的重大任务,这一任务的提出为青年发展提供了最新要求与发展动力,并将青年发展提升到了新高度。通过对中华人民共和国成立七十多年的历史以及中国共产党百年历史发展的梳理,可以清晰地看出中国共产党对青年发展的重视、对青年发展理论的不断丰富与发展。习近平总书记在纪念“五四运动”一百周年大会上对于青年发展提出了“六项要求”,不仅契合了新时代的发展要求,进一步充实和丰富了时代新人的发展要求、发展目标、发展内容,也为培育担当民族复兴大任的时代新人提供了更多路径与方法。 展开更多
关键词 新时代 中国青年 民族复兴 时代新人
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试析以劳模精神引领时代新人的培育 被引量:1
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作者 冯君颢 《河南理工大学学报(社会科学版)》 2022年第2期1-6,共6页
目前,青少年在成长过程中受到了来自互联网各类负面信息的影响,出现了忽视劳动价值、不珍惜劳动成果、不想劳动、不愿劳动的现象,严重阻碍了青少年的身心健康成长。劳动模范和劳模精神充分彰显了劳动价值,承载着中华民族勤劳的传统美德... 目前,青少年在成长过程中受到了来自互联网各类负面信息的影响,出现了忽视劳动价值、不珍惜劳动成果、不想劳动、不愿劳动的现象,严重阻碍了青少年的身心健康成长。劳动模范和劳模精神充分彰显了劳动价值,承载着中华民族勤劳的传统美德,具有重要的德育价值,是开展劳动教育的重要内容,能够引导青少年树立正确的劳动观念、锤炼道德品质、坚定理想信念。因此,要在教育的过程中坚持目标导向、价值导向和内容导向,使劳模精神在新时代培养担当民族复兴大任的时代新人这一过程中发挥积极作用。 展开更多
关键词 劳动模范 劳模精神 时代新人
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网络传播视域下马克思主义理论通俗化路径研究
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作者 冯君颢 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2020年第4期75-80,共6页
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,要让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。要实现这一目标,需要在马克思主义通俗化上下功夫。植根中国社会,以人为本,加强宣传内容与传播方式的创新性转换,实现传播内容以及传播方式的通俗化,推... 习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,要让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。要实现这一目标,需要在马克思主义通俗化上下功夫。植根中国社会,以人为本,加强宣传内容与传播方式的创新性转换,实现传播内容以及传播方式的通俗化,推动马克思主义理论更好地深入群众,为亿万人民所了解所接受,画出网上网下思想同心圆,这是互联网时代实现马克思主义理论通俗化的有效路径。 展开更多
关键词 互联网 马克思主义理论 通俗化
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试论“时代楷模”对大学生的德育价值 被引量:2
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作者 冯君颢 张润枝 《北京教育(德育)》 2019年第12期18-23,59,共7页
重视楷模及其价值引领作用始终是党的宣传思想工作一项重要内容。"时代楷模"具有强大的榜样力量,对大学生具有重要的德育价值。在新时代,要以"时代楷模"先进事迹引导大学生学习与践行社会主义核心价值观,要以"... 重视楷模及其价值引领作用始终是党的宣传思想工作一项重要内容。"时代楷模"具有强大的榜样力量,对大学生具有重要的德育价值。在新时代,要以"时代楷模"先进事迹引导大学生学习与践行社会主义核心价值观,要以"时代楷模"展现的伟大爱国情怀引导大学生树立爱国主义精神,要以"时代楷模"的理想信念引大学生树立远大理想、坚定信念,要以""时代楷模"体现的顽强奋斗精神引导学生为理想砥砺奋斗,要以"时代楷模"体现的崇高道德素质引领大学生思想道德素质的提升。 展开更多
关键词 “时代楷模” 榜样 大学生 德育
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