弱智儿童攻击性行为矫正的个案研究

对1例弱智儿童攻击性行为的矫正进行个案研究,主要是探讨如何对智力残疾儿童的行为问题进行矫正。研究主要包括如何对儿童的行为问题进行全面的原因分析,如何通过多种不同的渠道和方法的综合使用对智力存在一定缺陷并伴有行为异常的儿童进行有效的行为矫正。主要采用的行为矫正方法包括:家庭环境调整、认知行为治疗、个人技能训练、集体帮助等。

基于无人机倾斜摄影技术的三维实景建模技术研究

随着无人机倾斜摄影技术的发展,利用该技术实现三维实景建模已经成为现今趋势。通过研究使用大疆PHANTOM 4无人机,利用Smart 3D Capture Master实现快速建模。以广州市番禺区海心村美丽乡村为例,实现广州市美丽乡村的三维实景建模,为美丽乡村建设提供直观的三维实景模型。

基于GF-2卫星数据的国情普查地表覆盖解译研究

以广东某地地理国情普查地表覆盖解译为例,阐述了利用eCognition(易康)软件对高分二号卫星遥感影像进行分类解译,并结合ArcGIS软件作对比分析,对地表覆盖解译的数据进行精度评定。结果表明,利用eCognition(易康)软件对地表覆盖解译的数据精度准、效率高,适合大规模的高分卫星数据的地表覆盖数据解译。

基于无人机倾斜影像的住宅区单株树木检测研究

基于倾斜成像和无人机(UAV)的单株树木检测有着极大的应用需求,提出一种适用于无人机倾斜图像中单株树木检测的新算法。该算法基于k均值聚类的分类和基于RGB的植被指数推导,以获取植被覆盖图,进而通过合成纹理和颜色参数来建议新的特征参数,以识别植被分布,最后基于标记控制的分水岭分割和形状分析的单株树检测。根据住宅环境中的图像进行的评估表明,误判率和漏判率分别小于32%和26%,证明了该算法的有效性。

弱智儿童语文教学中先行组织者作用的实验研究

奥苏贝尔提出的“先行组织者”是一种有效的教学辅助手段 ,其作用已被多项实验研究所证实。本研究的主要目的是探讨先行组织者在高年级弱智儿童语文教学这一特殊的教学环境中应用的可行性和有效性。同时也研究和探讨不同组织形式的先行组织者 ,在弱智儿童语文教学中的作用的异同之处。

多元智力理论在学校教育中的应用及其意义

每个人都知道,无色的阳光透过三棱镜会出现七种美丽的可见光,同时还可测得一些不可见光的存在.人类的智力某种程度上也和阳光一样,根据一定的方法可将其划分为不同的理论结构,但这些结构又以综合的方式在每个人的身上体现出其独特的魅力.

《简易个别智力量表》简体版的试用和修订

本研究是对台湾师范大学特殊教育系王振德教授编制的《简易个别智力量表》进行试用和修订,主要包括:对该量表在上海地区进行试用,探讨其在上海地区使用的可行性和有效性;在此基础上又进行了两次修改和试用;并制定了上海市区参考性常模,这使该量表成为一套能够在上海市区心理测量和特殊教育领域中实际使用的智力测量工具。《简易个别智力量表》简体版的各种心理测量学指标表明,它是一个具有推广应用价值的优秀量表。