高低压配电系统安装施工技术探究

随着我国经济社会的快速发展和进步,工业基地和相关企业用电程度的需求量在不断增加,高低压配电对于电量的运输起着至关重要的作用,社会对其的应用需求也在逐渐地提高。高低压配电在配电的运行过程中,既要保障整体配电系统的运行质量,还要进一步提高低压配电运行的可靠性。文章对高低压配电的运输电路系统进行全面的概述,并就配电系统的相关安装和施工过程中需要关注的几个问题进行阐述,对配电系统安装施工技术进行了相关的研究。

教后记:教师提升教学水平的有效形式

一、教后记的基本内涵及其对教师提升教学水平的意义(一)教后记的基本内涵教后记是教师在课堂教学之后,在考察自己的教学行为的基础上,经反思而形成的有关教学活动的文字记录。它是教师对自己课堂教学过程、教学情况和教学效果等方面作出的回顾、总结与反思,既包括对教学实践活动的总结和教学行为的体会,也包括对教学工作理念中出现问题的深入分析和寻求解决的对策。

校本课例教研的步骤和方法略说

校本课例教研是一种以课例为载体的课堂行动研究，是以教师所在学校为基本单位，在教研组织者和优秀教师的引领或指导下，通过对课例的研究活动来促进教师专业成长的一种教学研究活动形式。这种教研活动形式，能有效地促使教师仔细考虑课例中的每一个问题、每一项活动和每一种方法，帮助教师清楚地发现特定的课堂教学问题、活动和方法是如何激发或抑制学生的学习积极性的，有利于教师发展教学反思能力、分享教学智慧、丰富教学实践经验，促进教师教学行为跟进，使教师在教学工作中更快地成熟起来，从而获得更好的专业发展。校本课例教研的基本实施步骤和操作方法有以下方面。

校本案例教研的基本步骤方法

校本培训中的案例教研,它是以故事的形式叙述教育教学事件发生、发展的过程,是对教育教学现象的动态把握和理性反思。通常指学校或教研组织者根据教师成长规律和培训目的,通过引导教师对各种教育教学案例进行阅读、分析、讨论。

新课程教学中学生元学习能力的培养

元学习能力是探究人如何意识和控制自己学习的能力，是学习策略结构的核心和学习策略迁移的关键。学生在学习过程中具有元学习能力，能提高自己对学习目标的意识水平，增强学习效率，养成自主、奋斗精神和责任感。因此，培养学生元学习能力是有效地提高他们的学习计划能力和自我控制能力，是促进学生成才的重要途径。

专业引领:教师专业发展的有效途径

教师专业发展过程中的专业引领，是指教师在专业人员的引领下，通过对教育科学理论的学习，对教育教学情境中的实际问题的研讨与实践活动，以实现预定发展目标的一种途径和形式。

案例教研：教师校本培训的有效载体

案例教研是通过引导教师对各种教育教学案例进行阅读、分析、讨论，使教师将案例中解决问题的方法和策略运用到相应的教育教学实际情境中以解决实际问题的校本培训形式。案例教研有其特有的方法和实施要求。通过案例教研这一载体进行校本培训。能有效地将教育教学理论与教师实践结合起采，促使教师深化对教育教学问题的认识，增强解决教育教学实际问题的能力，从而获得更快、更好的专业成长和发展。

新课改背景下学校德育的主体参与策略

德育过程既是一个发展的过程，更是一个主体内化的过程。在学校德育过程中，学生是德育的主体。在当前新课程改革的背景下，学校要实现德育目标，顺利完成德育任务，就必须突出受教育者的主体地位，充分调动和运用学生的主体参与性，要从学生的实际情况出发，采取行之有效的教育策略：进行师生心理对话，开展道德问题的讨论，建立公正的团体组织，让学生承担社会道德角色，组织学生参加道德实践活动等。

新赛制下我国田径运动成绩的变化趋势研究——以积分制的实施为背景

通过对积分制实行前后五年我国田径运动成绩的综合评价,深入分析运动成绩的变化趋势,反映出积分制的实行对我国田径运动发展的影响,并对我国新的竞赛制度改革做出更客观的评价,为我国田径运动的进一步发展提供理论和实践依据。

一种游梁式抽油机曲柄平衡重安装工具

以目前国内油田普遍采用的游梁式抽油机为例,介绍了一种便于安装抽油机曲柄平衡重的工具,介绍了这种工具的结构组成、工作原理与应用效果。通过大量的生产应用,证明此工具具有安全、经济、便于使用的特点。

充填式无张力疝修补术治疗腹股沟斜疝45例

目的探讨充填式无张力疝修补术临床应用价值及治疗体会。方法回顾分析应用巴德补片行无张力充填式疝修补术治疗腹股沟斜疝45例患者的病例资料。结果 45例均顺利完成手术,手术时间30～60 min,平均40 min,全部病例6～12 h即下床活动,无明显并发症发生,随访36个月没有复发病例。结论充填式无张力斜疝修补术是治疗腹股沟斜疝的理想方式。

腹腔镜胆囊切除术与开腹手术治疗胆结石的临床治疗效果对比

目的对腹腔镜胆囊切除术与开腹手术治疗胆结石的临床治疗效果对比。方法选取2015年1月～2016年7月期间收治的100例胆结石患者,将100例患者分为实验组和对照组两组,实验组采用腹腔镜胆囊切除术治疗胆结石,对照组采用开腹手术治疗胆结石,术后,对实验组和对照组患者的手术时间、住院时间、下床时间、并发症、排气时间、镇痛泵应用、术中出血量进行统计。结果实验组手术中平均出血量低于对照组,实验组患者排气时间、下床时间、住院时间和镇痛泵应用率均低于对照组,实验组并发症发生率明显低于对照组,P<0.05,差异显著。结论腹腔镜胆囊切除术治疗胆结石比开腹手术治疗胆结石效果好,差异显著,值得推荐。

试论中小学道德教育中的主体参与策略——柯尔伯格道德认知理论的启示

在丰富的道德教育理论中,美国著名心理学家柯尔伯格关于道德认知发展的理论,揭示了儿童道德发展和变化的规律,认为儿童的道德发展是一个从服从外在权威到服从内在标准或从纪律道德到合作道德的过程.

中西医结合治疗术后早期炎性肠梗阻32例报告

目的:探讨中西医结合方法在腹部手术后早期炎症性肠梗阻治疗中的价值。方法:回顾性分析32例术后早期炎症性肠梗阻的临床特征,在肠梗阻一般治疗的同时辅以中药治疗。结果:32例患者经胃肠减压、抗炎,应用生长抑素、肾上腺皮质激素、全胃肠外营养并结合中药等治疗,全部病例均治愈,平均治疗时间为14天,无1例发生肠坏死。结论:术后早期炎症肠梗阻采用中西医结合的方法保守治疗是有效的。

栗链蚧生物学特性及防治技术研究

栗链蚧在我省一年发生两代 ,以受精雌成虫越冬。 5月中旬和 7月中旬分别为第 1代和第 2代若虫孵化盛期。结合冬季修剪和株施 1kg饼肥 ,虫情指数下降率比对照增加 50 .3% ;采用 2 5倍松碱合剂喷干 ,防治效果达 85.5% ;首次在国内采用 10 0 0倍英国产 4 4 %速凯乳油 ,分别于第 1代和第 2代初孵若虫盛期喷雾防治栗链蚧取得成功 ,防治效果达 97.5% 。

中西医结合治疗术后早期炎性肠梗阻32例疗效分析

目的:探讨中西医结合方法在腹部手术后早期炎性肠梗阻治疗中的价值。方法:回顾性分析32例术后早期炎性肠梗阻的临床特征,在肠梗阻一般治疗的同时辅以中药治疗。结果:32例患者经胃肠减压、抗炎,应用生长抑素、肾上腺皮质激素、全胃肠外营养并结合中药等治疗,全部病例均治愈,平均治疗时间为14 d,无1例发生肠坏死。结论:术后早期炎症肠梗阻采用中西医结合的方法保守治疗是有效的。