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高中政治教学中学案导学的有效运用探究
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作者 冯墅 《中学政史地（教学指导）》 2016年第6期13-14,共2页
一、学案导学简介 学案导学是一种新的教学模式，该模式以学生的自主学习为主体，以学案为载体，通过导学的方法来提高教学效果，提高学生自主学习能力。学案导学模式下，教师起主导作用，学生起主体作用，二者相结合，可以大大提高教... 一、学案导学简介 学案导学是一种新的教学模式，该模式以学生的自主学习为主体，以学案为载体，通过导学的方法来提高教学效果，提高学生自主学习能力。学案导学模式下，教师起主导作用，学生起主体作用，二者相结合，可以大大提高教学质量。 展开更多
关键词 教学模式 导学 自主学习能力 中学 政治 高中 教学效果 主体作用
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基于翻转模式的高中政治课堂教学应用探究 —以'股票、债券和保险'为例
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作者 冯墅 《中学政史地（教学指导）》 2016年第11期36-37,共2页
随着'互联网+'教育时代的来临,翻转课堂、微课、慕课等新的教学形式正在兴起.新的教学方式和技术给思想政治课教学带来了新的思路.本文将结合实例探究翻转课堂与高中政治课堂结合的优越性及挑战.
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