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题名新课改下物理作业设计探讨
被引量:1
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作者
冯士方
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机构
江苏高邮市送桥高级中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2012年第12期79-79,共1页
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文摘
新课改的理念是倡导探究合作式的学习方式,强调学生自身的创新能力的培养,更加重视学生自身主动学习能力的养成.学生在教室里课堂上的学习时间是有限的,其空间也存在限制,这无法使新课改的理念痢到充分实施.在这种背景下,身为教育工作者就需要重新评估作业的价值,保证学生可以自主地学习、培养自身的创新意识、创新能力,还不可以造成学生的学习负担.一、传统高中物理作业存在的问题1.传统作业缺乏个性化设计,一刀切现象比较突出传统的物理作业模式比较单一、缺乏针对性,无法做到因材施教,整个教育系统都是一样的作业,局限于书本内容.
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关键词
物理作业
高中物理
新课改
设计探讨
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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