运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略研究

多媒体教学是一种涵盖了视频、音频、图文等多种形式的教学模式,通过将原本课本中枯燥的知识内容以多元化的方式展现出来,帮助学生更好地理解和消化知识。多媒体教学方式在小学数学教学中的应用为学生知识的学习提供了更完善的平台和途径。

自动痔疮套扎术联合外痔剥离术治疗重度混合痔的疗效

目的 对比自动痔疮套扎术(RPH)联合小切口外痔切除术与传统开放式外剥内扎术(M-M术)治疗重度混合痔的疗效。方法 选择2017年6月~2019年6月浙江省杭州市临平区第一人民医院收治的重度混合痔患者132例,按随机数字表法分为RPH组和MM组,每组66例。RPH组采用RPH+小切口外痔剥离术治疗,MM组采用传统开放式痔疮外剥内扎术治疗;比较两组围手术期指标、应激反应指标[C-反应蛋白(CRP)、促肾上腺皮质激素(ACTH)、皮质醇(COR)]及术后并发症发生情况。结果 RPH组在手术时间、术中出血量、肛门水肿时间、创面愈合时间及术后住院时间方面明显少于MM组(P<0.05);手术前,两组CRP、ACTH、COR水平比较差异无统计学意义(P>0.05),术后24小时,两组上述指标水平较手术前均明显升高(P<0.05),而RPH组CRP、ACTH、COR水平低于MM组(P<0.05);两组尿潴留、痔回缩不良、继发肛裂/肛周脓肿、肛门直肠狭窄并发症发生率并无差异(P>0.05)。结论 RPH联合小切口外痔剥离术在手术创伤与应激方面轻于传统开放性外剥内扎术,也未增加各并发症的发生率,远期疗效有待进一步观察。

数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考

在新课程改革不断深入的背景下,教师要不断优化、更新教学方法,为学生构建高效的数学生态课堂,开展对话式教学。在数学生态课堂开展“对话式教学”有利于凸显学生的教学主体地位,实现师生、生生间的良性互动,提高学生的数学学习主动性。文章探究数学生态课堂“对话式教学”的教学价值及可行性策略。

草原化荒漠地区景观格局特征研究——以内蒙古鄂托克旗为例

文章通过对鄂托克旗TM影像数据研究,分析,并结合地面实际调查,给出了区域景观各类型的面积、斑块数,总结出了区域景观的共性和个性,为本地生态建设评价和措施制定提供了依据。

我国北方的土地利用与沙漠化

沙漠化已成为我国北方地区一个重大的环境和经济问题。土地利用的方式和程度是沙漠化发展或逆转的主导因素。人类经济活动强度的增加和范围的扩大,造成北方地区农牧交错带的逐渐北移,大面积土地利用方式的改变和地表植被覆盖的减少,使得以风沙活动为主导外营力的沙漠化过程得以发展。我国北方地区近50年来的土地沙漠化面积不断扩展,已达近35万km2,其蔓延的速率呈加快的趋势。本文据历史资料分析、野外调查和遥感动态监测与评价,对典型沙漠化地区的土地利用与沙漠化过程的发展及其防治开展了深入的研究。

内蒙古杭锦旗生态环境建设及存在问题和对策

文章作者以参与杭锦旗重点生态建设规划和年度实施方案编制的亲身实践 ,结合杭锦旗生态建设实施两年来的现状 ,分析指出了杭锦旗在生态建设中存在的问题 ,并提出了对策建议 ,以期在杭锦旗下年度或往后长期坚持的生态建设规划。

内蒙古自治区土左旗土壤盐渍化现状及其治理

文章针对土左旗盐渍土的成因、分布危害及其治理,提出了详细分析,并提出应采取的必要治理措施,这些措施将会遏制这一地区土壤盐渍化,从而改善生态环境,提高农业产量。

察右中旗山杏林病虫害调查报告

文章通过对察右中旗山杏林病虫害的调查 ,掌握了一些害虫的生活史及发生发展规律 ,并提出有效的防治措施 。

结合内蒙古的实际论述湿地问题

湿地具有抽象和具体二重性。从概况方面来讲是抽象的，从包括的内容来讲是具体的。广泛的湿地定义包括全部或部分溪流、河流、河口、湖泊、海洋、泥沼、泉水、洪水区等。湿地分类的通用原则是按系统、子系统、类别３级进行。内蒙古的湿地分５大系统。湿地具有多种功能，主要是：（１）地下水的补给与排放；（２）蓄积洪水，缓解洪峰；（３）水质净化；（４）为动植物提供良好的小气候环境；（５）野生动物的栖息地；（６）提供高的生产力和经济效益；（７）人类的旅游、娱乐基地；（８）科研、教育基地。应大力保护湿地，科学地开发利用湿地。

林业分类经营对杭锦后旗生态建设的意义

分类经营是林业政策和机制的一项重大调整,对实现杭锦后旗林业生态建设的跨越式发展具有重要的意义。