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用户锁定效应视角下的在线音乐平台传播策略分析——以“网易云音乐”为例
1
作者
冯婧璇
《传播力研究》
2018年第33期232-232,共1页
本文选取"网易云音乐"作为在线音乐平台代表,首先探究了用户锁定效应的含义及其在在线音乐平台中的具体体现,其次通过分析这一平台的具体传播策略和表现,总结其在用户锁定效应方面的优势及不足,最后以此为基础分析在线音乐平...
本文选取"网易云音乐"作为在线音乐平台代表,首先探究了用户锁定效应的含义及其在在线音乐平台中的具体体现,其次通过分析这一平台的具体传播策略和表现,总结其在用户锁定效应方面的优势及不足,最后以此为基础分析在线音乐平台加强用户锁定的未来发展方向和改进建议。
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关键词
在线音乐平台
锁定效应
“网易云音乐”
传播策略
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职称材料
日语专业调剂生的学习现状调查及对高校学生管理体系的启迪——以江苏大学外国语学院日语系为例
被引量:
1
2
作者
郝开拓
田兴洪
+1 位作者
冯婧璇
韩少凯
《科教导刊》
2017年第10期163-165,共3页
本文通过对江苏大学日语专业本科调剂生的学习现状进行调查,以小见大,从而对全国的日语专业学生的学习状况有一个大致的把握。通过采用问卷调查的方式具体问题具体分析。最后,从学生自身、教学和学工管理等三个方面归纳如何改善学生的...
本文通过对江苏大学日语专业本科调剂生的学习现状进行调查,以小见大,从而对全国的日语专业学生的学习状况有一个大致的把握。通过采用问卷调查的方式具体问题具体分析。最后,从学生自身、教学和学工管理等三个方面归纳如何改善学生的学习状况,提高学生学习兴趣的方法和途径。
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关键词
大学日语专业
调剂生
教学和学工管理
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职称材料
石头心
3
作者
冯婧璇
《翠苑·艺》
2020年第3期34-35,共2页
1.小忠扎了一个稻草人,给他套上自己的衣服,戴上自己的苇帽,给他取名"丰收"。这让稻草人有了灵魂。2.小忠成家了,有了孩子,他更加用心种田,对稻草人说:"我当爸爸了,你要努力,要丰收啊!"3.孩子们长大了,小忠变成了...
1.小忠扎了一个稻草人,给他套上自己的衣服,戴上自己的苇帽,给他取名"丰收"。这让稻草人有了灵魂。2.小忠成家了,有了孩子,他更加用心种田,对稻草人说:"我当爸爸了,你要努力,要丰收啊!"3.孩子们长大了,小忠变成了忠爷爷。孩子们都在城里成家立业了,只有稻草人陪着忠爷爷种地。
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关键词
石头心
原文传递
给爸爸妈妈的一封信
4
作者
冯婧璇
《翠苑·艺》
2019年第5期30-31,共2页
亲爱的爸爸妈妈:我在外婆家过得很好,你们放心吧。就是有时候会想念你们,你们最近好吗?暑假已经过去了20天,我到外婆家也住了快一个星期了。这一个星期里,我认识了好几个新朋友,有棚楹,棚娣……他们都是外婆村上的,我们经常在一起玩,玩...
亲爱的爸爸妈妈:我在外婆家过得很好,你们放心吧。就是有时候会想念你们,你们最近好吗?暑假已经过去了20天,我到外婆家也住了快一个星期了。这一个星期里,我认识了好几个新朋友,有棚楹,棚娣……他们都是外婆村上的,我们经常在一起玩,玩得可开心了。你们一定记得外婆家右面的那座小山吧?我们最喜欢到后山去玩了。哪怕是烈日炎炎的中午,在山上的竹林里一点也不热。
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关键词
外婆家
原文传递
题名
用户锁定效应视角下的在线音乐平台传播策略分析——以“网易云音乐”为例
1
作者
冯婧璇
机构
天津师范大学
出处
《传播力研究》
2018年第33期232-232,共1页
文摘
本文选取"网易云音乐"作为在线音乐平台代表,首先探究了用户锁定效应的含义及其在在线音乐平台中的具体体现,其次通过分析这一平台的具体传播策略和表现,总结其在用户锁定效应方面的优势及不足,最后以此为基础分析在线音乐平台加强用户锁定的未来发展方向和改进建议。
关键词
在线音乐平台
锁定效应
“网易云音乐”
传播策略
分类号
G206 [文化科学—传播学]
J692 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
日语专业调剂生的学习现状调查及对高校学生管理体系的启迪——以江苏大学外国语学院日语系为例
被引量:
1
2
作者
郝开拓
田兴洪
冯婧璇
韩少凯
机构
江苏大学外国语学院
出处
《科教导刊》
2017年第10期163-165,共3页
基金
江苏大学2016年-2017年学生创新创业训练计划省级校企合作基金项目<日语专业调剂生的学习现状调查及对高校学生管理体系的启迪>的研究成果
编号:201610299121H
文摘
本文通过对江苏大学日语专业本科调剂生的学习现状进行调查,以小见大,从而对全国的日语专业学生的学习状况有一个大致的把握。通过采用问卷调查的方式具体问题具体分析。最后,从学生自身、教学和学工管理等三个方面归纳如何改善学生的学习状况,提高学生学习兴趣的方法和途径。
关键词
大学日语专业
调剂生
教学和学工管理
Keywords
college Japanese professional
dispensing student
teaching and academic management
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
石头心
3
作者
冯婧璇
机构
不详
出处
《翠苑·艺》
2020年第3期34-35,共2页
文摘
1.小忠扎了一个稻草人,给他套上自己的衣服,戴上自己的苇帽,给他取名"丰收"。这让稻草人有了灵魂。2.小忠成家了,有了孩子,他更加用心种田,对稻草人说:"我当爸爸了,你要努力,要丰收啊!"3.孩子们长大了,小忠变成了忠爷爷。孩子们都在城里成家立业了,只有稻草人陪着忠爷爷种地。
关键词
石头心
分类号
G624.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
给爸爸妈妈的一封信
4
作者
冯婧璇
机构
不详
出处
《翠苑·艺》
2019年第5期30-31,共2页
文摘
亲爱的爸爸妈妈:我在外婆家过得很好,你们放心吧。就是有时候会想念你们,你们最近好吗?暑假已经过去了20天,我到外婆家也住了快一个星期了。这一个星期里,我认识了好几个新朋友,有棚楹,棚娣……他们都是外婆村上的,我们经常在一起玩,玩得可开心了。你们一定记得外婆家右面的那座小山吧?我们最喜欢到后山去玩了。哪怕是烈日炎炎的中午,在山上的竹林里一点也不热。
关键词
外婆家
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用户锁定效应视角下的在线音乐平台传播策略分析——以“网易云音乐”为例
冯婧璇
《传播力研究》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
日语专业调剂生的学习现状调查及对高校学生管理体系的启迪——以江苏大学外国语学院日语系为例
郝开拓
田兴洪
冯婧璇
韩少凯
《科教导刊》
2017
1
下载PDF
职称材料
3
石头心
冯婧璇
《翠苑·艺》
2020
0
原文传递
4
给爸爸妈妈的一封信
冯婧璇
《翠苑·艺》
2019
0
原文传递
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0
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