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地球科学教育研究(连载八) 美国2012版地理课标中环境与社会内容的分析
1
作者
蔚东英
廖雅容
冯媛霞
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第3期65-68,共4页
在全球变化的大背景中,环境与社会之间的关系变得越来越重要。通过对美国2012年版地理课程标准《生活化的地理:国家地理标准》(下文简称“新标准”)中环境与社会内容的研究,可为我国地理教育中环境与社会部分的内容提供借鉴和参考。
关键词
社会内容
地理标准
环境
教育研究
地球科学
美国
连载
课标
原文传递
题名
地球科学教育研究(连载八) 美国2012版地理课标中环境与社会内容的分析
1
作者
蔚东英
廖雅容
冯媛霞
机构
北京师范大学地理学与遥感科学学院
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第3期65-68,共4页
文摘
在全球变化的大背景中,环境与社会之间的关系变得越来越重要。通过对美国2012年版地理课程标准《生活化的地理:国家地理标准》(下文简称“新标准”)中环境与社会内容的研究,可为我国地理教育中环境与社会部分的内容提供借鉴和参考。
关键词
社会内容
地理标准
环境
教育研究
地球科学
美国
连载
课标
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
地球科学教育研究(连载八) 美国2012版地理课标中环境与社会内容的分析
蔚东英
廖雅容
冯媛霞
《中学地理教学参考》
北大核心
2015
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