品德教育要触动孩子的心灵

伴随着放学铃声的响起,又结束了一天的工作。刚送走学生回到教室门口,就听见计时工大姐在议论：＂看看现在的孩子,真是浪费!每天都能扫到一些铅笔和橡皮,你说这丢了东西怎么都不知道找呢？＂＂是啊,你看看,这几支好像是新削的,唉,现在的孩子啊……＂站在教室门口,看着桌子上刚被拾起的文具,我无奈地叹了口气。从开学到现在,每天都有好多孩子丢文具,

以读促思 读中感悟 读中交流——《小松鼠找花生》教学设计

教学内容：教科版小学语文1年级下册《小松鼠找花生》。教学目标：1．认识12个生字，正确书写生字“雨、地、是”等8个生字。2．通过阅读解决：花生真的被摘走了吗？以此明白花生的果实是埋在地里的这一特征。