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题名带电粒子在有界磁场中运动时间问题的解题策略
被引量:1
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作者
冯守灿
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机构
江苏省沛县中学
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出处
《中学物理》
2013年第10期70-71,共2页
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文摘
求解带电粒子在有界磁场中运动时间问题是磁场中一种常见题型,求解粒子运动时间的基本方法是:根据粒子圆周运动的周期T和轨道所对应的圆心角θ,并根据t=θ/2π求得.除粒子运动时间计算问题之外,还有磁场中粒子运动时间的定性分析问题,比如:不同粒子在磁场中运动时间的比较以及粒子在磁场中运动时间的最值问题,此类问题除了用常规方法求解之外,还可以结合题目所给条件,从不同角度加以分析判断,效果更好,现结合实例从两方面分析如下.
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关键词
带电粒子
有界磁场
圆周运动
时间问题
解题策略
运动时间
常见题型
计算问题
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名例析电压与电流及其增量之比的不同
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作者
冯守灿
王兴堂
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机构
沛县中学
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出处
《物理通报》
2013年第7期36-37,共2页
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文摘
在中学物理“直流电路”教学中,常遇到用电器(如小灯泡)两端所加电压为U,通过的电流为J的情形.当电压改变时,电流也会做相应的变化.
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关键词
电流
电压
增量
直流电路
中学物理
小灯泡
电器
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名对一道高考题的商榷
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作者
冯守灿
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机构
江苏省沛县中学
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出处
《中学物理》
2013年第11期70-70,共1页
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文摘
题目(2007年全国高考试题第19题)如图1所示。一带负电的质点在固定的正的点电荷作用下绕该正电荷做匀速圆周运动,周期为T0,轨道平面位于纸面内,质点的速度方向如图中箭头所示.现加一垂直于轨道平面的匀强磁场,已知轨道半径并不因此而改变.
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关键词
高考题
匀速圆周运动
轨道半径
2007年
高考试题
匀强磁场
速度方向
正电荷
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名这样解释合理吗——对一道运用面积求功问题的讨论
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作者
冯守灿
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机构
江苏省沛县中学
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出处
《中学物理》
2015年第1期75-75,共1页
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文摘
2014版步步高大一轮复习讲义中P69功和功率一节有这样一道题:如图1所示,静止在光滑水平面上坐标原点处的一个小物体,在水平拉力F作用下,沿x轴方向运动,拉力F随物块所在位置坐标的变化关系如图2所示,
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关键词
面积
水平面
拉力
功率
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名赏析2013年上海高考物理第20题
被引量:1
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作者
王磊
冯守灿
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机构
江苏省沛县中学
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出处
《物理通报》
2014年第11期96-97,共2页
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文摘
题目:图1为平静海面上两艘拖船A和B拖着驳船C运动的示意图.A和B的速度分别沿着缆绳CA和CB的方向,A,B,C不在一条直线上,由于缆绳不可伸长,因此C的速度在CA,CB方向的投影分别与A,B的速度相等.由此可知C的A.速度大小可以介于A,B的速度大小之间B.速度大小一定不小于A,B的速度大小C.速度方向可能在CA,CB的夹角范围外D.速度方向一定在CA。
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关键词
速度方向
不小于
速度问题
已知条件
散度
分速度
角平分线
速度关系
选拔功能
分解图
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈定值电阻在实验中的应用
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作者
冯守灿
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机构
江苏省沛县中学
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出处
《湖南中学物理》
2012年第2期41-44,共4页
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文摘
近年来的高考试题在电学设计性实验中,以定值电阻的合理使用为背景立意的设计性试题层出不穷。但是教师和学生在设计电路时一般重点放在各种仪表的选择上,对定值电阻的选择重视不够,定值电阻如何使用往往是学生最感困惑的地方,也是教学的薄弱环节.本文对电阻的一些简单应用作一下分析。
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关键词
定值电阻
电压表
电流表
滑动变阻器
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅议高考对轻质模型的考查
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作者
冯守灿
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机构
江苏省沛县中学
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出处
《湖南中学物理》
2012年第9期59-60,共2页
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文摘
近几年高考对轻质物体的考察力度和难度有所提高,但学生对轻质物体认识明显不够,很肤浅。本文就对轻质物体的研究谈一下看法。
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关键词
轻质模型
运动状态
受力特点
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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