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物理教学中培养学生理解能力方法初探 被引量:1
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作者 乔春娟 冯宏礼 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期320-321,共2页
在中学物理教学中,要通过教师的“教”启发学生“想”,通过学生“练”培养学生理解、推理、分析和解决问题的能力,以达到培养学生的理解能力,提高学生学习成绩的目的。
关键词 中学教育 物理教学 教学方法
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