电感耦合等离子体原子发射光谱法测定氧化钒中钾钠硫磷铁

样品经盐酸（1＋1）和硝酸（1＋1）分解后，采用电感耦合等离子体原子发射光谱法（ICP—AES）测定三氧化二钒和五氧化二钒中钾、钠、磷、硫、铁杂质元素的含量。采用基体匹配消除主量元素钒对杂质元素的干扰，优化了测定工作条件，确定钾、钠、磷、硫、铁的分析谱线分别为766．490nm、589．592nm、178．284nm、182．034nm、259．940nm。测定氧化钾、氧化钠、磷、硫、铁的检出限分别为0．020mg／L、0．012mg／L、0．008mg／L、0.010mg／L、0．002mg／L。方法用于标准样品和实际样品的分析，测定结果分别同认定值及其他方法的测定结果相吻合，相对标准偏差（n=11）为0．54％～4．0％。

电感耦合等离子体原子发射光谱法测定铁矿石中16种元素

准确、快速地测定铁矿中各种杂质元素含量,对铁矿石质量判定具有重要意义。试验采用“酸溶-碱熔回渣”的方法消解样品,先用硝酸、盐酸溶解样品,再过滤,滤渣及滤纸灰化后再用碳酸钠-硼酸混合熔剂熔融,溶液中的总固体溶解量(TDS)为2.5mg/mL。采用基体匹配法绘制校准曲线消除基体效应的影响,使用电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)测定铝、砷、钙、铬、铜、钾、镁、锰、镍、磷、铅、硅、锡、钛、钒、锌等16种元素。各待测元素校准曲线的线性相关系数均大于0.999;方法检出限为0.00018%~0.034%。实验方法用于2个铁矿石实际样品中铝、砷、钙、铬、铜、钾、镁、锰、镍、磷、铅、硅、锡、钛、钒、锌的测定,结果的相对标准偏差(RSD,n=8)为0.40%~9.8%;按照实验方法测定4个铁矿石标准样品,测定值与认定值相吻合;测定4个铁矿石生产样品中铝、砷、钙、铬、铜、钾、镁、锰、镍、磷、铅、硅、锡、钛、钒、锌,测定值与GB/T 6730系列标准方法测定值相吻合。

香砂六君子汤加减联合西药治疗慢性萎缩性胃炎42例

目的:观察香砂六君子汤加减联合西药治疗慢性萎缩性胃炎的临床疗效。方法:将电子胃镜及病理确诊的慢性萎缩性胃炎患者72例随机分为治疗组42例,对照组30例。治疗组运用香砂六君子汤加减联合西药治疗;对照组单纯使用西药治疗。连续用药2个月后复查电子胃镜。比较两组临床疗效及胃镜检查结果。结果:总有效率治疗组为95.2%,对照组为63.3%;治疗组临床疗效明显优于对照组(P<0.01)。结论:香砂六君子汤加减联合西医药治疗慢性萎缩性胃炎疗效显著。

中西医结合治疗类风湿性关节炎40例临床分析

目的探讨中西医结合治疗活动期类风湿关节炎的疗效。方法 40例活动期类风湿关节炎患者随机分为对照组27例,治疗组40例,治疗组在对照组治疗的基础上加服中药治疗,疗程均为3个月,观察两组治疗前后临床症状变化。结果治疗组显效12例,进步13例,有效8例,无效7例,总有效率93%;对照组显效8例,进步12例,有效4例,无效3例,总效率80%。两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论中西医结合治疗活动期类风湿关节炎优于单纯西医治疗且疗效显著(P<0.05)。

电感耦合等离子体原子发射光谱法测定钒铁合金中杂质元素

建立了用电感耦合等离子体发射光谱法（ICP-AES）同时测定钒铁合金中Si,Mn,P,Al,Ti,Ni,Cr,Cu,As元素含量的分析方法.提出用酸溶和碱熔相结合的试样预处理方法,克服了酸溶法导致铝、硅的测定结果偏低和碱熔法易堵塞ICP矩管和雾化器的两大弊端.基体钒和铁的干扰采用基体匹配方法消除.在选用的最佳光谱线和合适的工作条件下测定,方法检出限为2～42 μg/L.方法用于测定钒铁标准样品和合成样品,各元素的测定值与认定值或合成值一致,相对标准偏差（n=10）在0.7％～9.8％范围.

电感耦合等离子体原子发射光谱法测定钒渣中主次成分

采用电感耦合等离子体原子发射光谱法对钒渣中V2O5、TFe、SiO2、Al2O3、CaO、MgO、MnO、TiO2、P、S的测定进行了试验研究。样品经碳酸钠和四硼酸钠混合熔剂在1020℃熔融后,用盐酸浸取,引入试液中的钠离子对测定有影响,通过基体匹配和加入钇内标校正,各待测元素之间无相互干扰。方法的检出限为0.004～0.030mg/mL,相应测定值的相对标准偏差(RSD,n=11)为0.23%～1.5%。该方法测定钒渣标样的结果与认定值符合良好,实现了钒渣样品中常量、微量元素的同时测定。

熔融制样-X射线荧光光谱法测定钒钛渣中10种组分

钒钛渣富含钒、钛等有益元素,具有较高综合利用价值,其化学成分的测定一般采用化学分析法,操作步骤繁琐、化学试剂用量大、分析周期长。实验以四硼酸锂-碳酸锂为熔剂,稀释比1∶20,碘化钾为脱模剂,在700℃预氧化20min,在1 100℃熔融22min,制得透明的熔片。使用钒渣、钒钛高炉渣、转炉渣等标准样品及钒尾渣、钒铁炉渣、铁矿石等湿法定值的生产样品,组成测定样品浓度和梯度相匹配的系列校准样品,拓展了校准曲线含量范围,建立了熔融制样-X射线荧光光谱法(XRF)测定钒渣、钒钛高炉渣、钒铁炉渣、钒尾渣中TFe、SiO2、Al2O3、CaO、MgO、MnO、V2O5、TiO2、Cr2O3、P的快速检测方法,解决了每种钒钛渣都要建立一套分析方法,不能同时测定多种类型钒钛渣的问题。对钒钛渣样品进行精密度考察,测定结果的相对标准偏差(RSD,n=10)均小于7%;采用实验方法对钒钛渣标准样品进行分析,测定结果与认定值相符,能满足钒钛渣中各成分的检测要求。

用规则的力量防治校园暴力

学校是学生成长成材的重要场所.校园霸凌与暴力行为的发生,不但影响学校正常教学工作,而且直接影响到学生身心的全面发展.在规则教育下预防和干预霸凌与暴力行为显得尤为重要.

如何引生入胜,浅谈九年级第一节化学课

如何上好第一节九年级的化学课?现行教材的绪言部分虽然内容包罗万象但是略显生硬枯燥,笔者试图从学生的认知水平出发,寻求贴近他们的生活经验和认知水平的教学设计——九年级的第一节化学课。从生活中开始,借助实验手段和大量的图片事实让学生了解化学研究的对象并激发他们的学习兴趣。力求做到引生入胜,为后来的化学学习做好铺垫。

勺式取样-X射线荧光光谱法测定钒铁的成分

采用勺式取样-X射线荧光光谱法测定钒铁V、Si、Al、P、Mn和S含量,通过选择合适的取样条件,选用不同生产线生产的具有含量梯度的样品,通过化学定值后绘制校准曲线,以仪器提供的基体校正方法消除吸收与增强效应。该方法测量结果准确度高,所得结果与湿法化学分析结果一致。

班级学生思想工作探析

教师应该结合自己管理班级的实际,采用班级学生情况登记表的填写、周记的批改、家访、与家长的通话、家长会、QQ群或微信、班委会及科任教师的交流等八种方式就如何了解学生思想动态进行总结,提出从批阅周记、召开班会、课余时间与问题学生交流、阶段性考试与全体学生谈话、春游或秋游时与学生交流等方面如何开展学生思想工作的建议.

电感耦合等离子体原子发射光谱法测定沉钒浸出液中钒、磷、硅、钾、钠

采用电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)测定高盐分的沉钒浸出液中 V、Si、P、K 和 Na 等元素。对各元素的波长、高频发生器的功率、蠕动泵速度、雾化器压力、辅气流量和观测高度等分析条件进行了讨论。各元素校准曲线的线性关系良好,检出限在0.000 3～0.042 g/L 之间。在仪器最佳工作条件下,方法的回收率在98%～106%之间,相对标准偏差均小于4.08%。该法分析周期短,分析结果与其他常规检测方法相吻合,适用于大批量日常生产检测。

碱熔-电感偶合等离子体原子发射光谱法同时测定钒铁中9种杂质元素

样品经碱熔熔和HCl＋HNO3浸取后，采用电感耦合等离子体原子发射光谱法测定钒铁中Al、Si、P、Mn、Ni、Cr、Cu、Ti、As含量。确定了最佳的仪器工作条件及分析谱线，利用基体匹配消除干扰。方法各元素校准曲线的线性关系良好，检出限均小于0．03mg／L，加标回收率在97．0％-105．3％之间，相对标准偏差均小于9％。

《劳动合同法》实施对企业发展的影响及思考

《劳动合同法》自2008年1月1日颁布实施以来,在明确劳动合同双方的权利与义务,维护劳动者的合法权益,构建和谐劳动关系方面起到了巨大的推动作用,其对企业在生产经营、规范管理等方面也发挥着重大影响,有着积极的促进作用。本文以下重点从企业角度,对《劳动合同法》实施带来的影响进行阐述,并就存在的问题提出意见建议。

粉末压片X射线荧光光谱法测定三氧化二钒中主次成分

采用粉末压片X射线荧光光谱法测定三氧化二钒中钒、磷、铁、氧化钾、氧化钠、硫含量,通过选择合适的制样条件、确定仪器最佳参数,选用不同生产线生产的具有含量梯度的样品,通过化学定值后绘制校准曲线.以仪器提供的基体校正方法消除吸收与增强效应。本法测量准确度、精密度较好,所得结果与湿法化学分析结果一致。

白糖溶于水——实验型前置学习设计

当前'新课改'的教育背景下要求对学生'减负',但同时又要求增效,号召将学生从课堂中解放出来,让学生拥有较多的课外学习时间,提高学生的自我学习能力。学生会迷茫,如何高效的利用这些时间呢?教师应该做好课前的引导工作,让学生充分高效地利用自主学习时间,为学生量体裁衣设计前置性学习任务。