新课改背景下“问题教学”的思考——以语文教学为例

课堂教学本是师生互动的过程,但在新课理念的指引下,我们观察发现,有一部分课堂似乎演绎成"一问一答"的模式,教师拿着导读单提问,学生拿着导读单回答。诚然,课堂提问是一种教学手段,但它更是一种教学艺术。这就要求我们在备课上课时不但要精心策划教学过程,还要特别注意相关问题的设计。现在就课堂教学中"问题教学"谈点体会。