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名著阅读的广度与厚度
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作者 冯宫 《中学语文教学参考》 2023年第27期56-57,F0003,共3页
名著阅读作为初中学生课外阅读的重要体现形式,对当代青少年接触、了解中国传统文化有重要的意义。根据实践可知,采用多元的阅读方法阅读名著,可以有效解决阅读教与学的“隐痛”,帮助教师获得更好的阅读教学质量,提升阅读教学的广度和... 名著阅读作为初中学生课外阅读的重要体现形式,对当代青少年接触、了解中国传统文化有重要的意义。根据实践可知,采用多元的阅读方法阅读名著,可以有效解决阅读教与学的“隐痛”,帮助教师获得更好的阅读教学质量,提升阅读教学的广度和厚度。 展开更多
关键词 名著阅读 中国传统文化 阅读名著 阅读教学 中学生课外阅读 当代青少年 阅读教与学 广度
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