协同视角下高校经管类本科“三创型”人才培养策略分析

“三创型”人才培养是从高校教育改革的角度入手,优化完善人才培养方向,提升人才培养的针对性和灵活性,以综合素质提升及应用实践能力提升为目标进行人才培养的基本形式。在“三创型”人才培养背景下,高校经管类专业教育工作需要结合现阶段经管类本科教育在协同育人方面遇到的典型挑战进行分析,并在进一步人才培养工作落实中以“三创型”人才培养为基础,寻找科学的人才培养路径。通过实践分析可知,对高校本科经管类专业学生来说,在“三创型”人才培养背景下,高校方面需要实现人才培养与区域发展需求相结合,人才培养与多元资源相结合。并且通过创新人才培养理念、创新人才培养方式、加大实践创新平台建设三方面路径,为培养“三创型”人才提供支持和保障。