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谈“自主学习、自主发展”实验中的几个误区
1
作者
冯小改
闫向军
《教育家》
2004年第1期92-93,共2页
在开展“自主学习、自主发展”课题的实验研究过程中,我们发现有许多人对自主学习的认识不到位,甚至还有一些错误的理解。基于此,我把实验中常见的一些错误认识归纳出来,并加以辩证,为下一步的实验研究提供一点借鉴。
关键词
自主学习
自主发展
课题研究
问题情景
素质教育
结题报告
中学
下载PDF
职称材料
题名
谈“自主学习、自主发展”实验中的几个误区
1
作者
冯小改
闫向军
机构
河北省张家口市第三中学
出处
《教育家》
2004年第1期92-93,共2页
文摘
在开展“自主学习、自主发展”课题的实验研究过程中,我们发现有许多人对自主学习的认识不到位,甚至还有一些错误的理解。基于此,我把实验中常见的一些错误认识归纳出来,并加以辩证,为下一步的实验研究提供一点借鉴。
关键词
自主学习
自主发展
课题研究
问题情景
素质教育
结题报告
中学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
谈“自主学习、自主发展”实验中的几个误区
冯小改
闫向军
《教育家》
2004
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