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浅谈小学语文教学中插图的运用
1
作者
冯小棠
《语文天地(小教版)》
2018年第8期11-12,共2页
纵观小学语文教材,无论是精读课文还是略读课文都会配有一幅或者几幅的插图.这些插图一方面能够给学生带来艺术的熏陶.提高他们的审美能力;另一方面这些插图也能够帮助学生去理解课文内容的有效教学素材。近几年,随着新课改的全面...
纵观小学语文教材,无论是精读课文还是略读课文都会配有一幅或者几幅的插图.这些插图一方面能够给学生带来艺术的熏陶.提高他们的审美能力;另一方面这些插图也能够帮助学生去理解课文内容的有效教学素材。近几年,随着新课改的全面推进,很多小学语文教师也开始对自身的教学模式进行反思.在实践中发现插图的重要作用,尝试利用插图开展小学语文教学,提升小学语文课堂教学效率。
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关键词
语文教学
插图
小学
课堂教学效率
审美能力
教学素材
教学模式
学生
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题名
浅谈小学语文教学中插图的运用
1
作者
冯小棠
机构
江苏省邳州市明德实验小学
出处
《语文天地(小教版)》
2018年第8期11-12,共2页
文摘
纵观小学语文教材,无论是精读课文还是略读课文都会配有一幅或者几幅的插图.这些插图一方面能够给学生带来艺术的熏陶.提高他们的审美能力;另一方面这些插图也能够帮助学生去理解课文内容的有效教学素材。近几年,随着新课改的全面推进,很多小学语文教师也开始对自身的教学模式进行反思.在实践中发现插图的重要作用,尝试利用插图开展小学语文教学,提升小学语文课堂教学效率。
关键词
语文教学
插图
小学
课堂教学效率
审美能力
教学素材
教学模式
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学语文教学中插图的运用
冯小棠
《语文天地(小教版)》
2018
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