小学语文学生写作能力提高探析

写作是引导学生学会用语言文字进行表达和交流的基本方法,是培养学生创造性表达能力的主要途径。在小学语文课程教学中,教师最需要加强的环节即是写作教学,体现在写作教学效果不明显、教学效率偏低。有效的写作教学应贴近学生生活,让学生产生以写作表达自我的兴趣,并且乐于用文字语言进行表达。本文就目前小学语文写作教学现状,从如何提高学生写作能力层面阐述有效的教学策略。

重视创设情境,做好小学数学教学工作

由于数学学习的抽象性特征十分明显,会在很大程度上加大学生的学习理解难度,所以需要教师利用创设教学情境的方式来达到教学目标。教学情境具有生动直观的特征,可以拉近师生之间的距离,吸引学生的注意力,提升教学效率。