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新时代下中小学信息技术教学
被引量:
1
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作者
冯常宝
《中华少年》
2018年第30期295-295,共1页
素质教育背景下的生活化教学模式在小学信息技术中应用,能够提升学生的综合素质,确保学生的全面发展。本文从结合学生身边的生活案例进行教学、给学生设置问题进行教学、用生活案例创设良好的教学氛围、以学生为主体的信息技术教学等四...
素质教育背景下的生活化教学模式在小学信息技术中应用,能够提升学生的综合素质,确保学生的全面发展。本文从结合学生身边的生活案例进行教学、给学生设置问题进行教学、用生活案例创设良好的教学氛围、以学生为主体的信息技术教学等四个方面就新时代的信息技术教学进行了探索研究。
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关键词
新时代
信息技术
教学策略
原文传递
题名
新时代下中小学信息技术教学
被引量:
1
1
作者
冯常宝
机构
山东省兰陵县实验小学
出处
《中华少年》
2018年第30期295-295,共1页
文摘
素质教育背景下的生活化教学模式在小学信息技术中应用,能够提升学生的综合素质,确保学生的全面发展。本文从结合学生身边的生活案例进行教学、给学生设置问题进行教学、用生活案例创设良好的教学氛围、以学生为主体的信息技术教学等四个方面就新时代的信息技术教学进行了探索研究。
关键词
新时代
信息技术
教学策略
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
新时代下中小学信息技术教学
冯常宝
《中华少年》
2018
1
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