试论科学的少数民族汉语测试体系的建立

测试体系对少数民族汉语教学有重要的导向作用,高校现行的少数民族学生汉语测试体系发育不良,在实践中不断改革并建立科学的少数民族学生汉语测试体系,是提高汉语教学质量的有效措施。

民族学生汉语教学与多媒体技术

阐述了多媒体技术辅助汉语教学的语言学理论基础,概括了多媒体技术辅助汉语教学的优点,并就利用多媒体技术来设计民族学生的汉语教学进行了探讨。

走不出这精神困顿——再读《废都》

本文先从文本角度来解读《废都》的男主人公庄之蝶,对其进行了社会背景及心理层面的剖解,再从贾平凹创作的角度入手,对庄之蝶这一人物何以出现在贾平凹笔下的可能性做出分析,来考察作品创作的意义及作品所要表达的思想,感悟出贾平凹先生创作的主旨在于体现那个时代面对思想文化、价值观、道德观等问题的忧思与困惑,反映了那个时代的文化精英处于严重的缺失状态之中以及在这种强烈缺失性体验下渴望释放和难以释放的矛盾心理。

提高少数民族学生汉语教学效率的思考

少数民族汉语教学要明确学习语言的根本目的,激发学习兴趣,并通过指导语言学习方法,训练良好的语言学习习惯,巧用多媒体技术,开拓新的教学方式,解决汉语教学费时低效的问题。

进一步完善高校民族学生汉语测试体系的思考

民族地区一些高校现行的民族学生汉语测试体系存在着不足,测试体系对汉语教学有重要的导向作用,在实践中不断完善民族学生汉语测试体系是时代的要求。

用应用语言学理论指导民族地区汉语教学

针对民族地区的现状和实际需求,用应用语言学理论对民族学生汉语学习过程进行整体规划,激发学习兴趣,提高学生的积极性,并指导学生进行语言实践,能减少盲目性,提高教学质量和教学效益。

进一步完善少数民族学生双语教学体系的思考

新疆地区一些高校现行的双语教学体系存在着不足,针对新疆地区的现状和实际需求,在实践中不断完善双语教学体系是时代的要求。

论贾平凹作品的语词特色

贾平凹是一位有语词特色的作家,其独特的语词不仅准确、完满地揭示了作品所要表现的情绪和表达的主题,而且给人以想象的空间,满足了读者无限的阐释兴趣,在文学史上独树一帜。

与时俱进 加强职能 做好校长办公室工作

在高校众多的部门之中,校长办公室是重要的部门之一,本文论述了校长办公室如何在新形势下与时俱进,充分发挥职能,做好校长办公室工作。

生态整体主义时代与工业时代的系统比较

生态整体主义时代的智慧在人类与其他所有物种、生态系统的相互关系中产生。继工业时代之后,生态整体主义时代又有新质的突现,文章就工业时代与生态整体主义时代进行比较,发现它们在科学范式、认识论、人类角色、人类与大地的关系、人类社会关系、经济体制、技术、农业等方面均有质的区别。

整体主义基本观点及其语言模式问题探讨

整体主义者主张整体最重要,即本体论上世界是一个整体,认识论上整体优先于它的部分并通常大于它的部分;整体具有伦理的意义,全息图和量子缠结理论可以来论证整体主义;整体主义的语言模式是流模式语言,它是整体论的而不是二元分立的。