交联化淀粉/丙烯腈接枝共聚物的最佳制备工艺条件的研究

选用环氧氯丙烷作交联剂,丙烯腈为接枝单体反应合成双变性淀粉离子吸附剂。用接枝率和接枝效率衡量接枝效果。接枝反应的最佳工艺条件为:交联淀粉10g,丙烯腈浓度0.7595 mol/L,硝酸铈铵浓度0.004mol/L,接枝温度40℃,料液比1∶10,接枝时间2h。接枝淀粉皂化的最佳条件为:NaOH浓度1mol/L,皂化时间1h。

交联化淀粉/丙烯腈接枝共聚物的最佳制备工艺条件的研究

选用环氧氯丙烷作交联剂,丙烯腈为接枝单体反应合成双变性淀粉离子吸附剂。用接枝率和接枝效率衡量接枝效果。接枝反应的最佳工艺条件为:交联淀粉10g,丙烯腈浓度0. 759 5mol/L,硝酸铈铵浓度0. 004mol/L,接枝温度40℃,料液比1. 0∶10. 0,接枝时间120min。接枝淀粉皂化的最佳条件为: NaOH浓度1mol/L,皂化时间1h。

我国竞技体育后备人才培养的发展对策研究

运用文献资料、数据统计等方法分析、讨论了我国竞技体育后备人才培养的现状:我国竞技体育后备人才存在储备严重不足,人才培养体制落后,资金不足,培养效益差等问题。提出了推进竞技体育后备人才培养体制的创新,落实体教结合,优化后备人才培养方式以及对教练员实行竞争上岗,提高教练员的执教水平等建议,以促进竞技体育后备人才的培养。

醚化交联淀粉的制备及性能测定

以淀粉为原料,经环氧氯丙烷交联,制备低交联度的醚化淀粉。并测定不同交联度的淀粉的粘度峰值、交联度、溶胀性及析水率,确定制备交联淀粉的最佳工艺条件为:交联pH10,交联剂用量0.3%,交联时间3h,交联温度25℃。

教学方法对大学生体质健康的影响——生命化体质健康教学法和传统教学法的比对研究

为了促进大学生体质健康,运用教学实验法和数理统计法等研究方法,对随机抽取的385名大学生进行分组实验,分析融入生命化教学理念的大学体育教学方法对大学生体质健康水平的影响情况.实验结果表明:融入生命教育理念的大学体育教学方法比传统教学方法的效果更好,能改善大学生BMI指数,提高大学生的肺活量、速度和耐力水平,尤其是肺活量水平提高显著,有效增强大学生的体质健康水平.

论“轻体育”的特点及其未来发展趋势

“轻体育”是适应时代发展而产生的一种较为适合大众健身的新型体育运动形式。本文从“轻体育”的概念出发,分析了其特点,并且结合大众体育的发展阐述了其未来发展趋势即存在形态多元化,运动项目国际化,运动负荷人性化,运动过程文明化。

对民族传统体育文化与审美教育融合的思考——以渝东南地区为例

民族传统体育文化具有显著的民族特色和美学特点,采用文献资料等研究方法在审美教育观下以渝东南地区为例,探讨了将民族传统体育文化与学校体育审美教育相融合,以期更好的培养学生的审美观。

我国竞技体育后备人才培养的现状分析及对策研究

采用文献资料,数据统计等方法分析了我国竞技体育后备人才的现状,提出我国竞技体育后备人才培养应该转变传统观念树立正确的竞技体育观;完善竞技体育后备人才培养的体制,推进体制的创新;建立具有中国特色的竞技体育后备人才培养模式;加强教师和教练员的市场化,提高他们自身水平;加大竞技体育后备人才培养的资金投入;扩大竞技体育项目的普及化程度和健全运动员的保障制度。

高校多校区校园体育文化建设的困境与对策

运用文献资料法、观察法等研究方法分析建设校园体育文化在多校区高校办学中的特殊意义和实际问题;提出通过加强校园体育文化观的培养,实现校园体育文化的"交流-融合-重构",完善和平衡各校区校园体育文化载体,建设共同性与多样性、统一性与独特性并存的校园体育文化等途径实现多校区体育文化的融合与创新。

民族传统体育在西部农村全民健身活动中的价值分析

为了推进西部农村全民健身活动和传承民族体育文化,通过文献资料、走访调查等研究方法,对我国西部农村地区的民族传统体育文化做了梳理,认为其具有民族性、地域性、多样性及传承性的特点,在西部农村全民健身中具有促进西部农村和谐社会构成、丰富西部农村全民健身内容、促进农民体质健康、增进人们的生活交往以及带动农村经济的发展等价值。

全民健身活动对西部农村地区民族传统体育传承的影响研究

通过文献资料法等研究方法分析了全民健身活动对西部农村地区民族传统体育文化的影响,认为全民健身活动为西部农村民族传统体育的传承与发展带来机遇,为民族传统体育发展提供了方向和生存发展的空间,由此提出了西部农村民族传统体育文化传承与发展的主要路径选择。

对我国学校体育目标的回顾与思考

在回顾了我国学校体育目标的基础上,提出了应正确认识学校体育目标的概念,建立合理清晰的学校体育目标体系;应根据体育指导思想的转变,调整学校体育目标,重视学校体育目标的宏观性和全局性,并在实践中不断完善和改进。

我国普通高校体育专业的理论课程价值取向探讨

运用文献资料等研究方法阐释了体育课程价值的内涵,从教学方式、教材选用等四个方面分析目前我国普通高校体育专业的理论课程价值取向存在的问题,并提出相关建议。

新媒体背景下高校体育文化传播路径研究

高校体育文化是高校文化的重要组成部分。随着新媒体的出现及广泛应用,高校体育文化传播有了新的机遇与挑战。为了在新媒体背景下高校体育文化能更有效地传播,文章分析新媒体特征以及新媒体对高校体育文化传播的影响,并据此探寻新媒体背景下高校体育文化的传播路径。

“健康中国”战略下西部地区青少年体质健康促进的现实困境与路径探寻

在"健康中国"战略背景下,通过对西部地区青少年体质健康促进的现实困境分析,提出了正确认识升学问题,养成健康的生活方式;完善西部地区青少年体质健康相关政策的监督,加大执行力度;提高学校体育地位,改革体育教学,激发学生的体育兴趣;加强体育知识的宣传,让家长形成正确的健康观等路径选择。

“体育强国”战略下民族传统体育文化传承的价值审视

本文通过文献资料以及逻辑分析等研究方法对民族传统体育文化在“体育强国”战略下的特征和时代意义进行分析,认为传承民族传统体育文化的价值主要表现在:它是“体育强国”之根本,有助于提升民族凝聚力、培养家国情怀、推动我国民族文化走向世界、促进民族地区和谐社会的构建,有利于发展民族体育产业、振兴乡村等。

论体育运动与现代生活方式

通过文献资料阐述了现代生活方式的概念及其涵义,并分析了它对人体健康的重要影响。社会向现代化转型,人们需要新型生活方式来适应现代化的生活。而体育生活方式正是这种新型生活方式的主要内容之一。在现代生活方式中体育运动成为了不可缺少的内容,主要体现在4个方面:体育消费已成为一种时尚;体育锻炼成为现代人追求健康的首选;体育运动成为现代人休闲方式的核心;体育精神为现代人所追求。

对多校区办学模式下新建本科院校校园体育文化建设的思考

通过文献资料法、问卷调查法及访谈法等研究方法,选择新建本科院校长江师范学院为个案,讨论同类院校校园体育文化建设的困境,并从文化的意识、行为和物质三个层面提出相应的对策,促进各校区校园体育文化的和谐发展,为同类院校校园体育文化建设提供参考。

论生命教育视野下大学体育的终极追求

生命是教育的基石,也是大学体育的原点和终极追求。在生命教育视野下对大学体育课程、教学课堂、教学评价以及教师素养进行反思。提出从强化"以人为本"的教育理念,教学内容生活化,教学评价综合化以及建立和谐民主的师生关系等方面构建生命教育回归的大学体育课程。

DNA拓扑异构酶Ⅰ抑制剂的研究进展

目的对DNA拓扑异构酶I(topoisomerase I,Topo I)抑制剂的种类,构效关系进行总结,以期对于研究DNA Topo I抑制剂药物提供参考。方法通过系统文献调研,以近年来50余篇文献为依据进行归纳总结。结果肿瘤细胞中DNA Topo I的表达过度,以DNA Topo I作为抗肿瘤药物的靶点非常有效,研究表明此类药物大多都具有较好的抗肿瘤活性。结论以研究DNA Topo I抑制剂作为抗肿瘤药物的研究方向具有很广阔的研究空间。