对晚期癌症患者实施社区-家庭一体化居家姑息照护的健康教育效果

探讨对晚期癌症患者实施社区-家庭一体化居家姑息照护对其开展健康教育的效果。方法选取本院2015年10月~2016年10月收治的晚期癌症患者72例,随机分成2组,对照组(n=36)采用常规健康教育,观察组(n=36)实施社区-家庭一体化居家姑息照护的健康教育,比较2组临床效果。结果干预前2组QOL评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对晚期癌症患者实施社区-家庭一体化居家姑息照护,可明显提升其生存质量,值得推广。

中医护理老年骨折卧床压疮的预防效果

目的:研究中医护理老年骨折卧床患者压疮的预防效果。方法:46例老年骨折患者,按照护理方式的不同分成对照组和观察组,各23例。对照组患者采用常规护理,观察组患者在此基础上联合中医护理,统计两组患者压疮发生率以及护理满意度。结果:观察组患者护理满意度为95.65%,对照组为82.61%,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组患者护理期间压疮发生率高于观察组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:老年骨折卧床患者在常规护理的基础上联合中医护理,有效的降低患者压疮发生,患者的护理满意度也大大提高,值得临床推广。

军校护理专业预备役军官学员角色适应的质性研究

目的了解军校护理专业预备役军官学员入学后角色的适应情况,为开展有针对性的心理健康教育提供参考。方法2013年1-3月,采用目的抽样法选取某军医大学护理专业8名预备役军官学员为研究对象。在其完成1个月军训及1个月基础课程学习后,采用质性研究中的现象学研究法对其进行访谈,访谈内容根据Colaizzi的现象学分析法整理。结果护理专业预备役军官学员经历了"入学的无奈"、"专业认同感缺失"、"环境的不适应"、"学习和训练的冲突"、"人际关系的困惑"及"自我成长"等体验。结论军校护理专业预备役军官学员存在角色转换与适应障碍,管理者应及时了解她们的思想动态,积极引导,促进其尽快完成角色转换。

高龄PICC导管堵塞的根因分析及护理对策

目的了解PICC置管患者管道堵塞情况,深入分析堵管原因,为进一步解决管道堵塞提供更佳的应对措施。方法观察23例老年患者应用三向瓣膜式PICC导管的管道维护情况,分析堵管原因,并采取护理措施进行改进。结果 3例高龄老年PICC置管患者管道有不同类型堵塞,1例拔管,2例经采取更换输液正压接头、更换被堵塞的PICC延长管、进行专业化维护等一系列措施避免了拔管。结论 PICC为外周穿刺,具风险小、创伤小、成功率高等优点,避免患者因长期输液或输注高浓度、高刺激性药物所致的血管性损伤,但留置过程中以导管堵塞发生率最高,故在留置期间应注重维护,保持导管通畅。