初中语文课堂教学改革之研究

随着教学改革的不断深入,传统的教学模式逐渐退出了教学舞台。教师在初中语文教学中,不仅要深入挖掘教材中的内容,还要时刻遵守新课改的教学理念,始终把学生放在学习的主体地位,激发他们的探究积极性,让学生在不断思考过程中获得更多的知识和体验,让他们体会到主动学习的乐趣,实现高效的课堂教学。

互动教学法在小学数学教学中的应用

互动教学法主要是需要教师在对学生进行教学的时候与学生进行互动,而不是仅仅像传统的教学那样只要求学生认真听讲,不让学生参与到课堂当中。 这样传统的教学方式比较单一,并不能让学生真正的投入到学习当中,不能让学生对数学感兴趣,学生也会学不好数学。 教师在教授数学的时候需要让学生能够体验到数学的乐趣,让学生能够参与到课堂当中,这样学生才会学好数学。 本文就通过分析互动教学法在小学数学教学应用中出现的问题,提出具体的策略。

转型发展契机下强化实践育人工作的策略

有关实践育人工作的强化是近年的研究热点,通过对福建省某新建本科高校的经验调研,提出强化组织领导、健全工作机制,加强队伍建设、培养育人骨干,优化教育内容、创新教学方法,拓宽教育途径、扩大宣传载体等四方面对策,以期为强化实践育人工作提供参考。

地方新建本科院校实践育人平台建设及实现模式初探

本文根据地方新建本科院校实践育人的特点,通过高校大学生社会实践、大学生志愿服务、大学生专业社团建设、大学生党性锻炼、大学生宿舍文化建设等五个实践育人平台的搭建与探索,为新建地方性本科院校实践育人工作提供参考.