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教学特色对美术特长生的有效培养
被引量:
1
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作者
冯彦玫
《中华少年》
2016年第34期199-200,共2页
保证文化课基础、重视美术专业能力发展、实施分层教学、培养综合能力是我校美术特长生培养的总体思路。即:高一社团、高二特长、高三艺考美术强化班。1保证文化课基础,成立特长班艺考只是降低高考升学时文化课成绩的门槛,并不是不看文...
保证文化课基础、重视美术专业能力发展、实施分层教学、培养综合能力是我校美术特长生培养的总体思路。即:高一社团、高二特长、高三艺考美术强化班。1保证文化课基础,成立特长班艺考只是降低高考升学时文化课成绩的门槛,并不是不看文化课成绩。
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关键词
美术特长生
有效培养
美术专业
文化课
原文传递
题名
教学特色对美术特长生的有效培养
被引量:
1
1
作者
冯彦玫
机构
山西省孝义市第四中学校
出处
《中华少年》
2016年第34期199-200,共2页
文摘
保证文化课基础、重视美术专业能力发展、实施分层教学、培养综合能力是我校美术特长生培养的总体思路。即:高一社团、高二特长、高三艺考美术强化班。1保证文化课基础,成立特长班艺考只是降低高考升学时文化课成绩的门槛,并不是不看文化课成绩。
关键词
美术特长生
有效培养
美术专业
文化课
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教学特色对美术特长生的有效培养
冯彦玫
《中华少年》
2016
1
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