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基于双语教学的高职院校跨境电商专业教学模式探究
1
作者
冯心炜
《知识窗(教师版)》
2023年第11期126-128,共3页
高职院校对跨境电商的高质量发展缺少系统化、国际化的培养体系,文章对高职院校跨境电商双语教学进行可行性分析,基于高职教育现代化实施方案的高质量人才培养模式,创建高职院校双语教学跨境电商专业运营体系,并以常州工业职业技术学院...
高职院校对跨境电商的高质量发展缺少系统化、国际化的培养体系,文章对高职院校跨境电商双语教学进行可行性分析,基于高职教育现代化实施方案的高质量人才培养模式,创建高职院校双语教学跨境电商专业运营体系,并以常州工业职业技术学院为载体,设计适用于高职院校的跨境电商双语项目化教学、双语教学方式、校企评价机制、岗位职业对接标准,为高职院校复合型人才培养提供思路与指导。
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关键词
高职教育
跨境电商
双语教学
原文传递
题名
基于双语教学的高职院校跨境电商专业教学模式探究
1
作者
冯心炜
机构
常州工业职业技术学院
出处
《知识窗(教师版)》
2023年第11期126-128,共3页
基金
2022年江苏省高校哲学社会科学研究项目“数字媒体视域下高职院校沉浸式美育教育实践路径研究”成果,项目批准号:2022SJYB1358。
文摘
高职院校对跨境电商的高质量发展缺少系统化、国际化的培养体系,文章对高职院校跨境电商双语教学进行可行性分析,基于高职教育现代化实施方案的高质量人才培养模式,创建高职院校双语教学跨境电商专业运营体系,并以常州工业职业技术学院为载体,设计适用于高职院校的跨境电商双语项目化教学、双语教学方式、校企评价机制、岗位职业对接标准,为高职院校复合型人才培养提供思路与指导。
关键词
高职教育
跨境电商
双语教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于双语教学的高职院校跨境电商专业教学模式探究
冯心炜
《知识窗(教师版)》
2023
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