计算机控制类课程自主学习平台关键技术研究

为了推进计算机控制类课程学生自主学习平台的研究与建设,提高学习平台的兼容性和功能完备性,提出一种基于嵌入式移动互联终端多模驱动的计算机控制类课程自主学习平台设计方法。首先进行自主学习平台的总体框架设计构架,主要包括了平台基础结构建设单元、学习资源整理单元、网络平台构建、BBS论坛建设维护和计算机仿真实验设计几大部分。在嵌入式Linux内核下进行在线学习交流平台的模块化驱动程序开发和模块自动配置,利用虚拟文件系统VFS提供的统一接口进行学习资源的加载,引入PC仿真系统在网络实践平台中进行模拟仿真和项目驱动建设。在移动互联终端上通过多模驱动实现自主学习中的进程管理、程序引导和源码目录加载,完成在线学习平台搭建和测试。实验分析结果表明,采用该平台进行计算机控制类课程的自主学习,平台对教学资源的整合推送性能较好,系统可靠稳定,有效满足学生在线自主学习需求。

采用外加铁磁场的声控家居系统的声传感性能优化

采用外加铁磁场的声控家居系统的声传感性能优化设计,提供智能家居声控系统的可靠性。进行了声控家居系统硬件设计,包括声控电压产生电路、信号采集电路等。进行声传感器信号探测算法设计,提高声控家居系统的声传感信号检测性能。仿真结果表明,该系统信号处理性能较好,稳定性高。

基于TL494的开关稳压电源设计

本系统基于反馈控制思想,由交直流转换电路、DC-DC变换器、步进电路模块和显示模块4个模块电路构成开关稳压电源。交直流转换电路整流部分采用全波桥式整流电路形式,DC-DC变换器以TL494有主核心设计并加上简单滤波电路及RC放电回路所构成的回路控制器。它能把脉冲宽度变化的信号转换成与脉冲宽度成正比变化的直流信号,进而实现闭环单回路控制。由单片机控制数字定位器X9241的电阻,进而控制输出电压。显示模块由LCD1602构成。

基于开放式虚拟实验室的电子通信学科计算机仿真实验改革与研究

随着现代计算机网络信息技术的发展,虚拟现实技术以其高度仿真性、互动性和实践性的优势在现代工科试验教学中扮演着重要的角色,借助开放式虚拟实验室、电子通信等高信息水平、高技术水平的教育活动的实践性得到了极大的提升。本文立足于高等教育中电子通信学科的实际,从开放式虚拟实验的角度出发,对这一问题进行简要分析。

基于51单片机的蓝牙智能光控窗帘

设计基于51单片机的蓝牙遥控智能光控窗帘系统。系统采用STC12C5A60S2单片机处理来自BH1750FVI传感器的光强信号和DHT11传感器的温湿度信号,自行对电机控制器发出信号控制直流减速电机的运作,从而实现对窗户、窗帘开度控制。

意念控制系统探究

本作品集成了ThinkGear AP生物芯片,过滤杂波,精确收集人脑电波。通过mindwave分析系统把脑电波原始信号转换成数字信号进行无线传输和控制。它分为采集发射头戴器和接收控制器两部分。头戴器上有红外照射器,用来选择控制对象。头戴器采集四种脑电波发送给控制器分别控制受控对象的四种功能,且功能与信号的对应可自行设置。本作品是第一款脑电波遥控器,具有操作方便,控制对象多,控制信号多,可个性化设置等多种特点。

计算智能在机械设备故障诊断中的应用

智能诊断是目前故障诊断领域研究的主要方向之一。阐述了传统人工智能与计算智能的基本概念以及分别应用二者进行故障诊断的基本原理和优缺点。介绍了计算智能理论 ,包括神经网络、模糊理论、模糊神经网络、遗传算法和粗糙集理论等 。

主动悬架系统随机次优控制

:研究随机次优控制主动悬架对于平顺性的影响 ,介绍了求解随机次优控制反馈增益矩阵近似值的方法 ,对于实际控制系统 ,设计了控制规律 ,并进行了系统仿真计算 ,主动悬架与被动悬架汽车系统垂直方向运动响应的对比分析结果表明

耳机主动降噪技术的分析与研究

因耳机携带方便且灵活,具有较强的私密性,大部分人使用耳机听音乐及接打电话。但一些地区噪音污染较严重,在室外若使用普通耳机只能通过提高音量来掩盖噪音,对听力会造成很大的影响,降噪耳机就在此背景下诞生了。本文将对耳机主动降噪技术进行系统分析,并针对性的提出相应见解以供行业参考。

604号中锰电炉的技术改造与生产实践

通过对电极卷扬钢丝绳掉槽，电炉密封圈绝缘易受损，电极水圈漏水，电炉出铁口根部漏炉及电炉出铁平车易损坏等原因的分析，提出了改善处理的方法。

DSP设计的数字音频信号处理

本文基于DSP设计的数字音频信号处理做了概述与分析,具有一定参考借鉴价值。

“金课”建设推动应用型高等院校课程建设与发展的研究——以线上课程电路与电子技术为例

专业课程建设的质量一方面取决于学生对课程的学习投入程度,另一方面取决于专业课程教师对课程理解和投入深度,文章以线上课程电路与电子技术为例,研究了金课建设对应用型高等院校专业课程建设的发展带来的影响,通过课程现状、课程建设情况、教学改革、考核方式改革、师资队伍建设等方面进行阐述,并对后期建设问题进行分析,为后续课程建设和专业发展打下基础。

基于移进-归约冲突解决的LR(1)语法分析策略

自底向上的LR语法分析中如果根据文法构造的项目集中同时存在移进项目和归约项目,造成分析过程中产生移进-归约冲突,编译程序无法确定分析中的移进或者归约动作。为了保证语法分析的顺利进行,提出了一种向前查看1个符号的策略来解决冲突的LR(1)分析策略,根据当前查看符号的特征来决定把符号移入分析栈中或者把当前符号进行归约,从而避免分析过程中造成回溯而影响分析效率。

人细小病毒B19非结构基因ns1和7.5ku蛋白基因的克隆与表达

目的通过分子克隆技术,构建人细小病毒B19非结构基因ns1和7.5kugene的原核表达载体,并诱导重组NS1和7.5ku融合蛋白的表达,为蛋白的纯化奠定基础。方法以含有B19病毒全基因组感染性克隆为模板,用PCR法扩增目的基因ns1和7.5kugene,以pET-28a为表达载体,构建重组表达质粒pET28a-ns1和pET28a-7.5ku,转化E.coliBL21(DE3),获得重组工程菌株。经IPTG诱导培养6h后,通过SDS-PAGE、Western blot鉴定表达产物。结果成功构建了pET28a-ns1和pET28a-7.5ku,IPTG诱导能获得较高的目的蛋白。结论人细小病毒B19的非结构基因能在大肠埃希菌中获得成功的表达,为蛋白的纯化和抗体制备奠定基础。

用巢式PCR检测育龄妇女人群人细小病毒B19感染的研究

目的调查人类细小病毒B19在武汉地区普通人群，尤其是育龄妇女中的感染状况。方法采集武汉地区2家医院的血液样本1700份，分为两组。以血清中提取的DNA为模板，进行巢式PCR扩增。结果第Ⅰ组（普通组，包括男性和女性）阳性检测率为4．50％，第Ⅱ组（妇女组）阳性检测率为8．33％。结论武汉地区育龄妇女的B19感染率高于普通人群，很有必要对孕妇进行诊断从而预防新生儿感染B19病毒。另外，由于巢式PCR具有灵敏、特异、简便等优点，适合于用来检测血液样本中的人细小病毒B19。

改良土壤的能手——蚯蚓

周末,我跟妈妈到菜地去除草时,发现沟边有成片的像鸟粪一样的一小堆一小堆的泥巴,觉得好奇,就用锄头去挖。原来底下有许多大大小小的蚯蚓(qiū yǐn)。看着它们那胖乎乎、圆滚滚的样子,怪可爱的,我就挑了一条放在地上观察。瞧,蚯蚓的身体像一个两端略尖的长圆筒子,身体一伸一缩地向前爬行,样子好吃力!只见它前端一伸,往地底下钻,不一会儿整个身体都钻进了地底下,