视听说教学及其教材的编写

近年来,随着科学技术和对外汉语教学事业的发展,人们开始把多种电化教学手段综合运用在语言教学中,形成一种利用多种媒体进行语言视听说技能训练的课程,视听说教材也作为一种新型教材开始出现.然而,在对外汉语教学中,规范化、系统化的视听说教学还处于起步阶段,教材也不多.为了改变这种情况,我们在这方面做了一些尝试,编写了《对外汉语视听说课本》(暂定名,以下简称《视听说课本》)并投入试用.本文就视听说教学及《视听说课本》的编写谈几点想法.

试谈国际汉语教育人才培养中的教师进修模式

经过多年的不断探索和研究，国际汉语教育事业有了很大的发展。正如刘询教授所说：“经过近20年的学科建设，对外汉语教学作为一门专门的学科已被国家学术机构和愈来愈多的学者们所承认。所谓‘专门’就是指它有自己的学科范围，有特定的学科研究对象，要完成别的学科所不能完成的学科任务，是任何别的学科所不能取代的。”

略论李清照前后期作品的特点及其背景

略论李清照前后期作品的特点及其背景冯惟钢一李清照一生创作了大量的诗、词、文，但因散失太多，现在保留下来的比较可靠的只有四、五十首词，十多首诗和几篇文。②尽管如此，从现存李清照的集子中，仍然可以看出她的作品在靖康之难（１１２７年）前后，无论艺术手法还是...