城乡结合区域小学英语学习策略的研究——以广东省广州市番禺区为例

培养小学英语学习策略,能够有效提高小学生的英语学习效率.文章结合广东省广州市番禺区小学生英语学习策略的现状,从高年段阅读学习策略、中年段词汇学习策略和低年段口语学习策略三个维度进行探究,旨在帮助广大学生形成有效的英语语言知识与语言技能学习策略,提高英语学习能力,发展自主学习技能,为实现终身学习提供有效的途径和打下坚实的基础.

肿瘤化疗病人血管的护理

随着高效抗癌药物地不断研制和开发，化疗在肿瘤治疗中的地位越来越重要。但由于化疗是一长期的治疗过程，化疗药物的毒性大，对血管普遍有很强的刺激，反复穿刺血管易变细变硬出现硬结，弹性下降，致使穿刺困难，增加了病人的痛苦，从而影响治疗信心，使化疗难以坚持下去，甚至因药物外渗而出现皮肤、组织坏死造成严重后果。

小学英语高年段“冰山模式”故事教学探究

故事教学广受小学英语教师的青睐和重视。故事具有相对真实、独立和完整意义的语篇,符合小学生的年龄特点和认知水平,学生可在有意义的情景中理解和体验语言的运用,对激发学生学习兴趣和发展学生综合语言能力具有重要的作用。文章以＂A Hot Surprise＂故事体裁阅读为例,提出小学英语高年段＂冰山模式＂故事教学模式,并从＂冰山模式＂的内涵、核心要素、应用与实践等方面作出论述,旨在探索提高小学英语高年段故事教学的有效性,让学生感受到英语学习成功的快乐。

小学生英语思维品质培养的策略探析

文章以促进小学英语课程教育发展为前提,围绕英语思维品质这一话题,分析了小学生英语思维品质的内涵,阐述了小学生英语思维能力培养的现实需要,并针对小学生英语思维品质培养策略提出了几点建议.