自媒体经济下短视频品牌运营策略分析——以李子柒为例

21世纪信息化的发展不仅全面提升了人们的生活水平,还改善了现有的生活、娱乐、传播、购物方式,尤其是短视频经济的蓬勃发展,让许多品牌商在原有的宣传途径中又增添了新的自媒体方式获取利益。李子柒便是自媒体运营商中的一员,在时代发展的机遇中,使用自媒体营销已经成为互联网众多营销方式中的一支重要力量,通过"软性"渗透达到推广品牌的目的。凭借着自媒体的传播效力,使得受众范围逐渐扩大,并形成了一定的认知度。另外,李子柒在品牌电商运营的过程中融入了中华传统文化,以自身粉丝优势达到了其他品牌无法效仿的优势,使得品牌拥有了更好的文化内涵。现总结归纳了自媒体运营策略上的成功和不足因素,为实现自媒体运营提供参考帮助。

pH示差法确定山桃稠李果实花青素的提取条件

采用p H示差法对山桃稠李果实花青素的提取量进行测定从而确定最佳提取条件,并对所得花青素溶液在不同p H值下的颜色变化进行分析。结果表明,最佳提取条件为料液比1:20、提取温度50℃、提取时间60min,提取量可达4.5403mg/g;随着p H值的增大,山桃稠李果实花青素溶液的颜色由粉红向橙色变化,最终变为蓝黑色。该研究可为智能响应包装膜及织物印染的色素选择提供一定的理论依据。

新闻策划对社会舆论的引导——以小碧心事件为例

2011年9月底，广州广播电视台民生新闻节目《新闻日日睇》报道了11岁女童小碧心患上白血病，生命垂危却苦于没钱治病的窘况。由此，小碧心一家走入了公众的视线。电视、报纸、网络媒体围绕小碧心的报道亦由此展开，从单篇报道发展为系列报道，并通过新闻报道的策划去呼吁社会关注小碧心。

谈信息技术与小学语文教学的有效融合

近年来,随着信息技术的迅猛发展,其在各个行业领域中的应用优势也逐渐变得突出。尤其是在教育行业中,信息技术更加受到了师生的青睐。语文课程是小学阶段中重要的教学内容,要想为今后学生更好的知识学习做好铺垫,从现在起教师应该对信息技术的应用应该引起重视,为了实现小学语文教学和信息技术融合目标的完成,应该对两者的结合优势进行深入的分析与探讨,旨在给小学生提供一个轻松活跃的教学环境时,也能激发出学生对语文课堂的参与积极性,最终在师生的互动教学下,完成教学目标。

传统文化在小学语文课堂中的渗透策略探究

传统文化是在一个民族的传承过程中形成并保留下来,并由后人代代相传的具有民族特色的优秀文化。中国是一个有着悠久历史和文化遗产的国家。在中国几千年的发展历史中,我们创造了灿烂的文化。随着经济全球化的加速,文化入侵现象越来越严重,侵蚀着人们的意识形态。因此,我们应该宣传中国优秀的传统文化,让它发光。在小学语文课堂教学中,传统文化的融入将有效提高小学生的文化素养,培养其优秀的道德品质,提升其综合素养。本文着重分析传统文化进入小学的现状,旨在帮助小学教育有效吸纳中国传统优秀文化。

从“小碧心”事件看新闻策划对社会舆论的引导

广州市广播电视台民生新闻节目《新闻日日睇》报道了11岁女童小碧心患上白血病,生命垂危的情况。该节目对小碧心的情况进行追踪报道,引起其它电视及报纸媒体对小碧心的关注随后。广州媒体发起"全城义剪"行动,为小碧心筹款,在社会上引起巨大反响,并引发社会对重大疾病救助机制进一步完善的探讨与思考。