基于目标威胁评估的传感器调度方法

提出了一种基于目标威胁评估的传感器调度方法。基于现有可获得的目标参量,利用先验知识和目标属性获得隶属度,构建贝叶斯动态模型,实现对不同目标威胁评估。在目标威胁评估结果的基础上,综合任务最后执行时间、任务执行窗口等信息,根据最大收益理论建立多目标探测框架下的传感器调度模型。针对不同场景,采用改进的拍卖算法进行传感器调度仿真,通过任务调度成功率、平均时间偏移、算法效率等评估指标验证了模型可行性和调度算法的有效性。

乙醇催化氨化合成2-甲基吡啶和4-甲基吡啶

通过对HZSM-5分子筛进行金属修饰制得一系列催化剂,考察了该系列催化剂对乙醇催化氨化合成2-甲基吡啶和4-甲基吡啶的性能,其中Pb6-Fe0.5-Co0.5/ZSM-5(n(Si)∶n(Al)=200)催化剂的活性最高。同时考察了反应温度、n(氨气)∶n(乙醇)和停留时间对合成反应的影响。实验结果表明,在Pb6-Fe0.5-Co0.5/ZSM-5(n(Si)∶n(Al)=200)催化剂作用下,乙醇催化氨化反应的适宜条件为:催化剂用量30mL、0.1MPa、450℃、n(氨气)∶n(乙醇)=6∶1、停留时间19.2s;在此条件下,乙醇转化率达100.0%,2-甲基吡啶和4-甲基吡啶的总收率达到29.0%。催化剂稳定性实验结果表明,反应进行16h后,2-甲基吡啶和4-甲基吡啶的总收率仍可达23.6%。采用空气氧化法再生催化剂可部分恢复催化剂的活性,反应过程中部分催化剂活性组分被还原和生成积碳是导致催化剂活性下降的原因。

乙腈的化学合成研究进展

乙腈可由一氧化碳氨化氢化、低级烃氨氧化或与氰基化物反应、乙醛肟脱水、乙醛氨化脱水、乙醇氨化脱氢或氧化以及乙酸氨化脱水等化学方法合成。按上述分类对化学合成乙腈各种方法所需催化剂的基本组成以及反应的基本工艺条件进行了简单介绍。讨论了各种方法的优劣以及工艺的成熟程度,认为由一氧化碳、低级烃为原料制备乙腈需利用或伴生剧毒氰化物,不利于工业化生产;由乙醇氨化脱氢和乙酸氨化脱水法适于工业化生产。特别对乙醇氨化脱氢法进行了较详细的讨论,并对工业化工艺流程进行了简介。

催化丁醇氨化合成丁腈催化剂及工艺的研究

筛选出由催化丁醇氨化合成丁腈的催化剂Co20.0-Ni3.0/γ-Al2O3,并对其结构进行了表征。在固定床反应器上对该催化剂催化的由正丁醇(异丁醇)合成正丁腈(异丁腈)的工艺及稳定性进行了研究。当反应在410℃(420℃)、氨醇摩尔比3∶1、液时空速LHSV0.3h-1(0.2h-1)及常压条件下进行时,正丁醇(异丁醇)的转化率达100%,正丁腈(异丁腈)收率达81.6%(80.6%)。连续运转100h,催化剂活性几乎没有变化,正丁腈(异丁腈)的选择性下降不足1%。结果表明,该催化剂具有优良的催化性能和良好的稳定性。

大学生择业观转变探索

在改革开放逐步深入、市场经济体制不断完善、高等教育制度改革和西方文化思潮逐渐涌入的大背景下,当代大学生在思想观念、行为方式、就业观念等许多方面正遭受着不同程度的冲击,择业观也呈现出选择多元、注重自身价值等复杂特点。文章基于对当代大学生价值取向特点的分析,旨在为大学生转变择业观寻求基本思路与具体路径,推动大学生树立正确的择业观,帮助他们实现个人期望与社会需求的有效接轨。

需要理论视角下发展性学生资助工作探索

高校资助工作要经济帮扶,更要兼顾精神帮扶,体现人文关怀。通过多种渠道经济帮扶,发挥朋辈互助作用,引入赏识教育概念,建立"反哺"机制等方式,可以逐渐满足家庭经济困难学生在大学期间的生存安全需要、社交关系需要、成长成就需要和自我实现需要,实现学生个人成长成才和高校资助育人的目标。

新时期研究生思想政治教育实效性探析

新时期研究生群体新形势下,研究生思想政治教育工作日趋复杂。文章从新时期研究生群体的生理与心理、学习与研究、思想与生活这三种特殊性出发,指出当前研究生思想政治教育工作中面临的四个问题:资源投入和制度建设滞后、复杂性认识不足、"重学术、轻教育"的培养观念和教育内容、形式及途径单一,提出加强研究生思想政治教育工作实践的四点思考:以主题教育为抓手、以情感教育为手段、以创新教育为平台和以队伍建设为重点。

图书情报事业发展与文献资源建设问题研究--《图书馆、情报与文献学研究的新视野(11)》荐读

由中国社会科学情报学会主持的《图书馆、情报与文献学研究的新视野(11)》已于2019年12月由中国书籍出版社正式出版,已经以辑刊形式入编中国知网。该书在紧扣图书馆学、情报学新型智库建设、智慧情报、大数据与智能化等时代环境的基础上,聚焦于学科建设与文献资源建设融合,强调图书馆学、情报学研究始终要紧跟国家战略发展需要,增强学科在服务国家安全与发展中的战略竞争力。全书主要涵盖了学科建设与事业发展、情报学与情报工作、数字研究与数字图书馆、文献资源建设、信息组织与信息分析、信息服务与阅读推广等六大核心模块,收录了50多篇图书馆学、情报学研究领域的最新成果,反映了我国图书情报学研究前沿、热点和现状。

矿物绝缘电缆的生产与应用

由于矿物绝缘电缆有着普通电缆无法可比的质量和性能,它的应用范围越来越广泛。论文主要从矿物绝缘电缆的结构设计、材料选用、工艺控制几个方面详细介绍了矿物绝缘电缆生产过程中的工艺难点,并进行了重点分析。

管竞环治疗气阴两虚兼热型慢性肾炎蛋白尿经验

管竞环教授在肾病诊疗方面有着独到的经验和见解,其针对慢性肾炎蛋白尿气阴两虚兼热证提出益气养阴、清热解毒的治法,并自拟二半汤用于临床,取得较好疗效。其后,管老结合临床实践,在治则不变的情况下,将中药归经理论融入组方用药中,调整二半汤之组方并改名为一半汤,应用于临床,疗效更为显著。

基于自我效能感理论下的后进学生教育转化问题研究

自我效能感可以影响人的行为、思维以及情感反映,反映个体在不同状态下面对挫折挑战的自信心;学习后进学生是大学生中的特殊群体,是教育管理的重点和难点。教育者要在对学习后进学生成因认真分析的基础上,运用自我效能感理论,探寻学习后进学生教育转化工作的具体规律、方法和内容。

计算机网络存在的安全隐患及其防御对策

计算机网络信息安全在国民生活中受到越来越多的关注,原因在于:许多重要的信息存储在网络上,一旦这些信息泄露出去将造成无法估量的损失。之所以网络信息会泄露出去,一方面有许多入侵者千方百计想"看"到一些关心的数据或者信息;另一方面网络自身存在安全隐患才使得入侵者得逞。针对这些问题,该文归纳并提出了一些网络信息安全防护的方法和策略。

β-蜕皮激素对小鼠胸腺退化的保护作用

目的通过腹腔注射地塞米松(Dex)构造小鼠胸腺退化模型,探究β-蜕皮激素(Ecd)对小鼠胸腺退化的保护作用。方法小鼠随机分为空白对照组、胸腺退化模型组以及3个给药组(Ecd 50 mg/kg、75 mg/kg和100 mg/kg)。腹腔注射给药7 d,于采集胸腺前15 h给予模型组和给药组腹腔注射Dex造模。取小鼠胸腺组织,计算胸腺指数,HE染色切片观察胸腺组织变化,免疫组织化学检测胸腺组织中相关凋亡基因Bcl-2和Bax蛋白的表达。结论 Ecd可提高胸腺指数,保护胸腺组织结构,有效提高Bcl-2的表达并降低Bax的表达,从而提高Bcl-2/Bax比率,抑制胸腺细胞凋亡,提高胸腺细胞存活率。

醛-酮催化氨化合成吡啶及其烷基衍生物研究进展

醛-酮催化氨化合成吡啶及其烷基衍生物(俗称吡啶碱)是工业生产吡啶类化合物的主要方法。对醛-酮催化氨化合成吡啶碱的反应机理、催化剂的进展进行了介绍,阐述了无定形硅铝酸盐作为催化剂合成吡啶碱选择性和寿命低的原因,以金属对无定形硅铝酸盐或择形硅铝酸盐分子筛进行修饰可改进催化剂的催化性能。择形硅铝酸盐分子筛的酸性对吡啶类产物的分布有显著影响,改变分子筛的硅铝比,可以调节催化剂的酸性,从而提高生成吡啶碱的选择性。

案例教学法在理工科研究生课程教学中的应用价值与功能

案例教学法适应理工科研究生课程教学的特点及教学要求,为解决传统教学模式中存在的不足,将案例教学法引入理工科研究生课程教学,是取得良好教学效果的有效途径之一。通过案例教学的实施,将书本的理论知识与工程实际密切联系起来,调动了学生的学习兴趣和积极性,改善了教学效果。

个性化搜索引擎关键技术及应用

如何有效的搜索信息却是一件困难的事情。建立搜索引擎就是解决这个问题的最好方法。本文首先介绍了基于因特网的搜索引擎的系统结构，然后从网络机器人、索引引擎、Web服务器三个方面进行说明，并从个性化搜索引擎的“个性化”进行探讨。

低成本Ru/Ti电极的制备及析氯性能研究

为了提高Ru/Ti电极的析氯活性并降低生产成本,采用热分解法制备了不同低成本金属掺杂的Ru/Ti电极,并对其微观形貌、表面结构、电化学性能和析氯性能进行了表征和分析。结果表明,通过引入低成本金属元素能够有效调控Ru/Ti电极的性能,且Mn、Co、La、Ce、In和Bi元素均能降低RuTiX(X代表金属掺杂元素,物质的量比为3:7:2)电极表面裂纹的宽度和深度。其中,RuTiCe电极的表面裂纹宽度最小,析氯析氧电位差值大,其电解产生的有效氯含量高达254.0 mg/L,具有高析氯选择性。

高校红色文化融入思政教育体系的内涵阐释与路径探索

高校红色文化资源是中国共产党在辉煌奋斗的背景之下,于高校创立发展、求知育人的实践中育孕而生的优质文化教育资源,具有亲和力、实践性、生动性等特征,是新时代高校思想政治教育的独特资源。通过对高校红色文化资源融入思政教育的路径探析,提出高校应以“挖掘自身资源价值—完善融合运用路径—实现资源共建共享”为脉络,全方面多维度挖掘、运用高校红色文化资源,为高校思想政治教育开辟新道路。

当代大学生择业观与价值取向问题刍议

大学生择业观是大学生人生价值观的浓缩。在改革开放逐步深入、市场经济蓬勃发展、高校不断扩招、就业制度改革、西方文化大量涌入的背景下,当代大学生的思想观念、思维方式、行为习惯、就业观念和人际交往等方面都受到了很大的影响。这些发展变化,也正冲击着当代大学生的价值取向,使他们的价值观有了新的诠释。