古诗词审美教学研究

本文阐述古诗词是中国传统文化的重要栽体，不仅抒发作者对人或事情的情感，更蕴含了丰富的传统文化与哲理，教师将古诗词审美教学引入课堂，有助于提高学生对于古诗词语言文字的掌握能力，提高他们对于美的欣赏和感受能力。

开放式教学方式的改进

本文在阐述了当前开放式教学存在的问题后提出了相应的改进对策：努力将学生作为数学课堂的“主角”、创设情境以激发学生参与学习的兴趣、将教学内容与现实生活结合以及成立数学学习小组提高学生自我管理能力。

如何提高小学数学合作学习的有效性

本文阐述在小学数学教学中运用小组合作学习的意义与重要性,论述提高小学数学小组合作学习的有效性的策略：教师树立正确的合作学习观念,以学生为教学主体,教师充当小组合作学习的引导者的角色;教师结合实际向学生提出一些学生感兴趣的问题,为学生营造良好的合作学习的氛围;教师精选适合开展小组合作学习的内容引导学生进行合作学习。