浅谈新课改下的语文个性化阅读

新课标中指出，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。

网络资源,语文教学的平台

网络资源为教师教学提供了一个宽广的平台,伴随着我校主题资源网站的建设与应用,通过一年多的摸索与实践,我总结出了一些利用网络资源提高语文课堂教学效率的行之有效的方法。无论是在课堂阅读教学过程中,还是课前预习、课后练习当中,网络资源都起到了重要作用。它激发了学生学习的兴趣,对于培养他们的创新思维能力,搜集处理信息的能力、自主解决问题的能力等方面也起到了积极作用。

外国文学名著中的四个吝啬鬼典型

夏洛克、阿巴贡、葛朗台和泼留希金是外国文学名著中的四个吝啬鬼典型。夏洛克是欧洲文艺复兴时期最杰出的戏剧家莎士比亚的讽刺喜剧《威尼斯商人》中的人物,他是一个一手持刀,一手拿称,一心想在借债人身上割下一磅肉的高利贷者。在他身上,充分体现出旧式高利贷者那种嗜财如命、贪得无厌的典型性格。他为了让女儿管钱财,不让她出嫁。夏洛克是一个吝啬、贪婪的典型形象。