利用生物控制养殖池污染的研究

利用陆基围隔对微生物制剂、底栖滤食性贝类、大型藻类控制养殖池污染进行了研究。研究表明,微生物制剂效果明显,利生健浓度达到6mg/L时即可显著降低池塘底泥的自污染速率,底泥中总氮积累速率仅为对照组的45.4%,对虾存活率提高53.25%,并能有效缓解水体中的氨氮压力。底栖滤食性贝类效果不明显,底播密度过大会加快底质的氮污染。菲律宾蛤仔(Ruditapes philippinarum)适宜底播密度为100g/m2,100g/m2处理组水体中的氨氮含量、水体和底泥中的氮积累速率在各处理组中最低,但差异不显著(p<0.05)。结果还表明,江蓠(Gracilaria tenuistip)在池塘中受到微藻竞争、浮泥以及透明度变化影响,生长较差。同时,本文通过对养殖池塘污染物基本概况的初步分析,提出了养殖环境综合治理的初步设想。

两种围栏养殖模式防白斑综合征病毒(WSSV)效果的比较

2003年在乳山养殖场采用两种围栏养殖模式养殖了凡纳滨对虾,并对其防白斑综合征病毒(WSSV)效果进行了比较。结果表明,凡纳滨对虾在养殖过程中WSSV阳性率有下降趋势,浮游动物WSSV阳性率较低,布围隔的防病毒效果好于网围隔。

应用思维导图有效提升语文阅读教学实践研究

在有效教学实践研究中,教师指导学生应用思维导图提升阅读能力,让学生在阅读过程中发挥好主导作用,让学生加强合作探究。在进行应用思维导图提升研究的过程中,学生的语文阅读能力得到明显提升,进而整体的语文素养也得到提升。同时也提高了学生对于信息、事物的理解能力和摄取能力,这些能力的提升,对学生未来的学习工作都有很大的帮助。自进行有效教学实践研究以来,学生的语文阅读能力不断提升,阅读成绩也稳步上升。