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多媒体在化学教学中的应用
1
作者
冯斯妮
《教育信息技术》
2011年第9期26-27,共2页
21世纪是一个网络化和数字化的时代,多媒体已经慢慢渗透到各学科教学中,使我们的教学方式、教学手段发生了较大的变革。在化学教学中,多媒体可应用于解释抽象微观粒子理论、实验效果不明显或某些受实验条件限制的实验等,既能调动学...
21世纪是一个网络化和数字化的时代,多媒体已经慢慢渗透到各学科教学中,使我们的教学方式、教学手段发生了较大的变革。在化学教学中,多媒体可应用于解释抽象微观粒子理论、实验效果不明显或某些受实验条件限制的实验等,既能调动学生感官进行学习使课堂气氛更加活跃,激发学生学习化学的热情,还能丰富课堂教学,培养学生的各种能力,促进优化教学模式,提高教学效率,从而整体提高化学教学质量。
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关键词
多媒体
化学教学
提高教学效率
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职称材料
题名
多媒体在化学教学中的应用
1
作者
冯斯妮
机构
广东省惠州市惠东县平山中学
出处
《教育信息技术》
2011年第9期26-27,共2页
文摘
21世纪是一个网络化和数字化的时代,多媒体已经慢慢渗透到各学科教学中,使我们的教学方式、教学手段发生了较大的变革。在化学教学中,多媒体可应用于解释抽象微观粒子理论、实验效果不明显或某些受实验条件限制的实验等,既能调动学生感官进行学习使课堂气氛更加活跃,激发学生学习化学的热情,还能丰富课堂教学,培养学生的各种能力,促进优化教学模式,提高教学效率,从而整体提高化学教学质量。
关键词
多媒体
化学教学
提高教学效率
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
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多媒体在化学教学中的应用
冯斯妮
《教育信息技术》
2011
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