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浅谈职校机械基础课程教学模式的改革
被引量:
3
1
作者
冯昀辉
《职业》
2011年第S1期39-40,共2页
机械基础是中职学校机械加工制造类专业的一门专业基础课程,传统的教学模式已经很难适应如今教学的需要,教师应结合学生实际情况,改进教学方法,提高学生的学习积极性,努力提高中职学校机械基础课教学质量。
关键词
机械基础
教学模式
兴趣
下载PDF
职称材料
基于CDIO中职院校液压与气压传动课程的实践教学改革
2
作者
冯昀辉
《林区教学》
2018年第10期41-42,共2页
液压与气压传动课程为中职数控专业的重要组成部分,从以往教学模式看,由于受到应试教育的影响,教师多采用被动授课模式,只注重专业知识的传授,忽略学生实践能力、创新技能的培养,不符合当代人才培养目标。而在中职院校液压与气压传动课...
液压与气压传动课程为中职数控专业的重要组成部分,从以往教学模式看,由于受到应试教育的影响,教师多采用被动授课模式,只注重专业知识的传授,忽略学生实践能力、创新技能的培养,不符合当代人才培养目标。而在中职院校液压与气压传动课程实践教学中,运用CDIO授课模式可以规避以往教学模式的弊端,让理论与实践有效结合起来,调动学生的学习积极性,提升其自主探究、思考能力,推动中职学生的全面发展。
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关键词
CDIO
中职院校
液压与气压传动课程
实践教学
改革
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职称材料
题名
浅谈职校机械基础课程教学模式的改革
被引量:
3
1
作者
冯昀辉
机构
核工业南昌高级技工学校
出处
《职业》
2011年第S1期39-40,共2页
文摘
机械基础是中职学校机械加工制造类专业的一门专业基础课程,传统的教学模式已经很难适应如今教学的需要,教师应结合学生实际情况,改进教学方法,提高学生的学习积极性,努力提高中职学校机械基础课教学质量。
关键词
机械基础
教学模式
兴趣
分类号
C913.2 [经济管理]
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职称材料
题名
基于CDIO中职院校液压与气压传动课程的实践教学改革
2
作者
冯昀辉
机构
核工业南昌高级技工学校
出处
《林区教学》
2018年第10期41-42,共2页
文摘
液压与气压传动课程为中职数控专业的重要组成部分,从以往教学模式看,由于受到应试教育的影响,教师多采用被动授课模式,只注重专业知识的传授,忽略学生实践能力、创新技能的培养,不符合当代人才培养目标。而在中职院校液压与气压传动课程实践教学中,运用CDIO授课模式可以规避以往教学模式的弊端,让理论与实践有效结合起来,调动学生的学习积极性,提升其自主探究、思考能力,推动中职学生的全面发展。
关键词
CDIO
中职院校
液压与气压传动课程
实践教学
改革
Keywords
CDIO
secondary vocational schools
hydraulic and pneumatic transmission courses
practice teaching
reform
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
浅谈职校机械基础课程教学模式的改革
冯昀辉
《职业》
2011
3
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职称材料
2
基于CDIO中职院校液压与气压传动课程的实践教学改革
冯昀辉
《林区教学》
2018
0
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职称材料
已选择
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