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特殊钢筋混凝土悬挑结构施工
1
作者
冯昌毅
《重庆建筑》
2001年第2期10-13,共4页
重庆邮电学院实验楼工程,在主楼标高71.95m处设有大跨度悬挑钢筋混凝土结构装饰桁架,重997KN。采用斜拉悬挑钢梁,钢梁上塔设钢管杵架支模体系,成功的解决了高空悬挑支模的难题,确保了施工安全和钢筋混凝土结构质量。
关键词
钢筋混凝土
悬挑结构
支撑体系
工程施工
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职称材料
浅析人教版小学体育教学
2
作者
冯昌毅
《当代体育》
2021年第7期130-130,共1页
新课改下的小学体育教育在课程内容方面已进行了深刻改革,贯彻了以教育素质和教育教学的基本方针为基础的教学目标。比如人教版小学体育的教学目标就是“以健康为主”,让小学生们都能养成爱锻炼的好习惯,让健康的身体跟随学生们的一生...
新课改下的小学体育教育在课程内容方面已进行了深刻改革,贯彻了以教育素质和教育教学的基本方针为基础的教学目标。比如人教版小学体育的教学目标就是“以健康为主”,让小学生们都能养成爱锻炼的好习惯,让健康的身体跟随学生们的一生。此外,人教版本的体育课还强调了要以人文本,将学生们视为课堂主体,让小学生们在体育学习期间发挥自己的个性,充分发扬自身的创造精神。
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职称材料
题名
特殊钢筋混凝土悬挑结构施工
1
作者
冯昌毅
机构
重庆建工集团第九建筑工程公司
出处
《重庆建筑》
2001年第2期10-13,共4页
文摘
重庆邮电学院实验楼工程,在主楼标高71.95m处设有大跨度悬挑钢筋混凝土结构装饰桁架,重997KN。采用斜拉悬挑钢梁,钢梁上塔设钢管杵架支模体系,成功的解决了高空悬挑支模的难题,确保了施工安全和钢筋混凝土结构质量。
关键词
钢筋混凝土
悬挑结构
支撑体系
工程施工
分类号
TU755 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
浅析人教版小学体育教学
2
作者
冯昌毅
机构
福建省泉州市德化县城东实验小学
出处
《当代体育》
2021年第7期130-130,共1页
文摘
新课改下的小学体育教育在课程内容方面已进行了深刻改革,贯彻了以教育素质和教育教学的基本方针为基础的教学目标。比如人教版小学体育的教学目标就是“以健康为主”,让小学生们都能养成爱锻炼的好习惯,让健康的身体跟随学生们的一生。此外,人教版本的体育课还强调了要以人文本,将学生们视为课堂主体,让小学生们在体育学习期间发挥自己的个性,充分发扬自身的创造精神。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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1
特殊钢筋混凝土悬挑结构施工
冯昌毅
《重庆建筑》
2001
0
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职称材料
2
浅析人教版小学体育教学
冯昌毅
《当代体育》
2021
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