搭建土壤与接续发展:我国中小学、高校心理健康教育面临的挑战与对策

心理健康教育是素质教育的重要内容,本文对近年来大学、中小学心理健康教育的主要文献进行了研究整理,发现中小学心理健康教育相比高校心理健康教育可能面临着更加严峻的环境。中小学心理健康教育面临基础设施不完善、心育工作理念有待加强、区域发展不平衡等的问题,尚且没有形成心理健康教育适合发展的土壤,还需要加强政策的保障与监督力度、注重形成各方心育合力、提高家长和学生的心育认识等。我国高校心理健康教育则面临不够适应时代需求、相关工作人员缺乏心理学知识、大学生心理健康意识不足等的问题,有待进一步的发展,需要积极建构网络心理健康教育模式、织密心理辅导工作网络以及提高大学生心理素养。

基于LDA主题模型的知乎平台婚恋话题情感分析

目的:探索青年在婚恋话题中的情感趋向以及相应的关注焦点。方法:通过潜在狄利克雷分布(Latent Dirichlet Allocaon,LDA)主题模型和情感分析相结合的方法对知乎平台的婚恋话题内容进行研究。结果:建立知乎平台婚恋话题语料库,共2974条语料,时间跨度为2018年4月至2022年6月。(1)婚恋话题的高频词汇有:孩子、父母、离婚、出轨、分手、约会、表白、工作、学习和情感等词;(2)婚恋话题的积极情感值显著大于消极情感值,但存在相当程度的消极情感倾向,例如焦虑、恐惧、悲伤等;(3)婚恋话题中积极的主题有:婚恋现实、婚恋心理、聊天约会、择偶标准、美好故事;消极的主题有:婚恋压力、负面经历、负面新闻、婆媳矛盾。结论:青年对婚恋有着一定期待与积极应对,但他们在一些话题下表现出的负面情绪也需要被关注和理解。