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深思“e”行,创新教与学
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作者 冯昕福 《新教师》 2020年第10期16-17,共2页
疫情带来了巨大挑战,也给了我们机会从匆忙的、支离破碎的工作学习中抽离出来,把自己置身于更深度的发现和更宁静的注视当中。在这样的"e(一、异、疫)时空"里,学校、教师与家长、学生共同面对了一个无法逃避的课题——未来教... 疫情带来了巨大挑战,也给了我们机会从匆忙的、支离破碎的工作学习中抽离出来,把自己置身于更深度的发现和更宁静的注视当中。在这样的"e(一、异、疫)时空"里,学校、教师与家长、学生共同面对了一个无法逃避的课题——未来教育。我校尝试通过一张有效的网,精心设计一系列活动,让深度学习真正发生,助力家校构建良好的教育关系网,从而构建面向未来的和谐教育生态。 展开更多
关键词 和谐教育 学习真正发生 关系网 教与学 教师与家长 共同面对 精心设计 巨大挑战
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