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学校传承青石文化的实践探索
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作者 杨梅 冯晓冲 蒋玉红 《教育科学论坛》 2018年第14期65-68,共4页
隆昌青石文化源远流长,最早可追溯到两千多年前巴蜀古驿道建成时。隆昌人民以青石为载体,形成了各种篆碑立文、青石雕刻、装饰建筑、文化艺术。隆昌人用青石表达人与自然和谐共处,表达各种审美情趣,或彰显地域特色,或抒情言志。青石文... 隆昌青石文化源远流长,最早可追溯到两千多年前巴蜀古驿道建成时。隆昌人民以青石为载体,形成了各种篆碑立文、青石雕刻、装饰建筑、文化艺术。隆昌人用青石表达人与自然和谐共处,表达各种审美情趣,或彰显地域特色,或抒情言志。青石文化在小学阶段的传承教育与研究,旨在让小学生通过眼观、耳听、手动、口传等诸多感官方式,去感知触碰隆昌本土的青石文化,更好地认知、欣赏青石景观的材质、工艺之美, 展开更多
关键词 传承教育 石文化 实践探索 学校 文化艺术 和谐共处 人与自然 审美情趣
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