初中物理教学情境创设的问题及对策研究

在初中物理教学过程中,情境化教学作为新的有效教学方式,其不仅仅有利于提高学生对课堂知识的理解,还有助于促进学生创新能力的培养。本文简单阐释了物理教学情境创设的存在问题,就如何有效促进情境化教学在初中物理教学中的运用,提出了一些建议与策略。