读写结合要求下的初中英语写作教学实践策略

阐述读写结合,以及读写结合在初中英语教学中的应用价值,揭示其在拓展词汇、提升语言运用和加深文化理解方面的益处。结合实例,探讨读写结合要求下初中英语写作教学的实践策略,即积累素材与语言表达、引导模仿和分析范文、分阶段鼓励学生写作、进行写作反思与修改、经验总结和持续改进等。认为运用这些策略能逐渐培养初中生的写作能力,使其在实践中感受语言的运用价值。

中性粒细胞在缺血性脑卒中的作用研究进展

缺血性脑卒中是一种急性中枢神经系统疾病,发病率、致死率、致残率居高不下,给患者家庭和社会带来了极大负担。缺血性脑卒中病理机制复杂,治疗手段有限,亟需进一步探索病理机制及新的治疗靶点。既往中性粒细胞在缺血性脑卒中的作用长期被忽视,但近十年的研究提示中性粒细胞活跃参与了缺血性脑卒中后神经损伤与修复过程。同时,中性粒细胞胞外陷阱(neutrophil extracellular traps,NETs)作为中性粒细胞的一种新的调控机制,在缺血性脑卒中后急性炎症、血栓形成、血管损害等病理过程中发挥重要作用,可能是促进缺血性脑卒中后新生血管和功能恢复的关键。本文重点评述了中性粒细胞特别是NETs在缺血性脑卒中神经损伤与修复中的作用以及靶向中性粒细胞和NETs治疗的相关进展。

民法典“绿色原则”的建构逻辑与适用出路

将"绿色原则"写入民法总则,是民法典对环境问题和生态危机的一次理性回应。然而,作为民法典内生价值体系外的一项原则,如何避免"绿色原则"在民法典中被"悬置"或"析出",保持"绿色原则"与民法典的一致融贯性,是"绿色原则"的建构与适用需紧紧围绕的议题。透过对原则路径与规则路径的比较窥知,"绿色原则"在规制范围、规制效力、运行逻辑以及理念融合上均比"绿色规则"更具有优势。"绿色原则"以整体性的利益衡平为逻辑起点,对民事活动的展开设置一条富有环境利益属性的边界,以实现民法典对环境利益的兼顾。需要明确的是,"绿色原则"进入民法典并不意味着将有关环境义务的内容全部囊括进民法典,而是在秉持合理性、适度性原则的基础上,有序地实现环境法与民法典的联结。

生活垃圾分类的实践困境与义务进路

《生活垃圾分类制度实施方案》的出台,标志着生活垃圾强制分类由点及面地渐次展开。生活垃圾兼具污染性与资源性的特点,无论是在立法层面,还是在政策设计层面,亦或是在实践层面,都以生活垃圾减量化、无害化、资源化为主要目标。本文通过实证分析、比较分析、归纳分析对规范性文件、政策文本及其社会效果进行综合考察,梳理出当前在涉及生活垃圾分类这一议题中所存在的"四个断裂":生活垃圾分类义务在法律体系中的断裂、生活垃圾分类意愿与行为的断裂、垃圾分类回收再利用循环机制的断裂、法律政策设计初衷与运行实践的断裂。"四个断裂"是对阻碍生活垃圾分类诸多因素的概括性总结,对"四个断裂"的消解与弥合,需要在技术创新、生产安排、生活方式、法律规范、行政管理模式等领域进行调整。本文立足于生活垃圾分类的重要主体——公民这一切入点,提出确立公民生活垃圾分类义务对于不同程度地改善"四个断裂"具有极大的必要性和重要的现实意义。公民生活垃圾分类义务包括预防义务、填补义务、改善义务、合作义务,不仅在内在结构中具有规制、指导功能,在外在体系上也具有衔接和协调功能,且该种衔接和协调功能能够在垃圾分类回收再利用循环机制、法律政策设计与运行实践、生活垃圾分类意愿与行为之间得以延伸和嵌入。公民生活垃圾分类义务的实现,以生活垃圾分类义务框架的重构和绿色生活方式的培育为基础性要素,同时需要政府转变其单中心治理逻辑,提供良好的外部管理环境和"互联网+"技术创新的便捷性支持。

失独老年人意定监护的制度设计

失独老年人因为代际亲情失恃和家庭结构毁坏,成为养老人群中特殊困难群体。根据我国《老年人法》第26条规定的意定监护,拓展其制度设计的考量因素,设定监护人、保佐人和辅助人以及意定监护监督人,意定监护制度的运行措施、权责体系和激励措施等,从而与现行监护制度有效衔接,减少失独老年人的"养老孤独"与"晚景凄凉"困惑,是国家推行计划生育基本国策后,对失独老年人一种法律意义上的"国家道义义务"的改革型偿还。

职业学校英语教学中素质教育的渗透

素质教育是我国当前教育改革的主旋律,而英语作为一门基础工具课和基础文化课,是实施素质教育的重要阵地。英语教师应以素质教育为方向,充分利用本学科的特点,注重各个教学环节的优化设计及课堂教学方法的研究,探索中职中专院校人才培养规律和语言教学规律,使中职中专院校毕业生尽快适应市场,学以致用,成为社会真正需要的专业人才。

“冷淡对待”向何处去——以“冷淡对待”对保荐制度的修补为视角

"冷淡对待"是证监会对保荐机构及保荐代表人所保荐的项目给予消极反馈,包括不予受理申请、已经受理申请的中止审核、延长审核进度等等,严重时还要取消保荐人的保荐资格的一种惩罚措施。"冷淡对待"虽是行政处罚手段,但通过技术性的实施,"冷淡对待"能够对保荐人的利益产生根本性的影响。现实操作中,"冷淡对待"流于形式,亟需完善其实质内容。文章试图提出一些建议完善"冷淡对待",充分发挥"冷淡对待"对保荐制度的修补作用。

地震灾害中“二次伤害”心理危机的法律干预条件——以《心理救援条例》制定与颁行的障碍为视角

芦山地震中张支蓉"失房"又"失子",出现了"一次伤害"和"二次伤害"心理创伤的叠加性加重,由于心理救援缺乏衔接性导致救援无效,亲邻环境不佳即"失子"责任的不当评论,让她最终自杀,酿成芦山地震的"张支蓉悲剧"。这个悲剧提出的问题是:制定《心理救援条例》,以强化心理救援中的义务。然而,如同自然灾害中"二次伤害"发生具有必然性一样,《心理救援条例》的颁行受到来自生命价值观、生命文化的强有力的制约性障碍,把尊重生命、关爱生命、珍惜生命和敬畏生命,变成灾后重建规划的主要内容,殊有必要。