俄汉词层面的语用信息对比

词的语用信息,即词的语用方面,是语用学和语义学着力进行研究的课题,词的语用信息在语用学中占有重要的地位。然而近年来,虽然众多学者转向了词的语用信息的研究,但涉及到俄汉词的语用信息对比研究却甚少,因此本文拟对俄汉词层面的语用信息作一对比,以揭示两种语言在语用方面的某些异同。

PBL与PAD教学理念的对比及其实践

PBL与PAD是当前高校教学改革大潮中备受推崇的两种教学模式。二者在实践中虽均有学生自主学习、小组讨论、提出问题、教师讲授等环节,但仍存在较大不同。PBL教学法强调教师讲解需围绕学生学习中的问题进行,而PAD教学法则强调学生学习必须在教师讲授的框架内进行。在大学俄语教学实践中,应根据不同课程特点,灵活采用这两种教学法,保证教学改革的效果。

情报系园丁 系统实施“教者有其居”工程

为落实广东省关于建设教育强省,力争三、五年内实现全省中小学教师“教者有其居”的目标,广州市的教职工住房建设工作在市委、市政府的直接领导下,以全国教职工住房建设工作交流会的会议精神为指导,按照“领导重视,明确目标;强化行为,落实措施;加大投入,广开渠道;加快步伐,完成解困”的思路,作为系统工程来实施.经过各级党委和政府的努力,取得了较大的进展.

发掘高中数学新教材中的“探究与思考”的作用分析

新高考改革和新课标改革都对高中数学教学模式提出了新要求,同时对高中数学教材进行了相应的改革与更新,要求高中数学教师要全面贯彻落实新要求理念,依据高中数学新教材来精准设计课堂教学方式方法,依托数学新教材来全面培养学生的数学思维能力和核心素养。高中数学教学目标是引导学生学会从数学的视角观察生活,用数学的思维方式思考生活,用数学的独特语言符号表达生活,从而培养学生的思维能力、创造能力、表达能力以及个人意识方面的发展和提升。高中数学教师需要在日常教学中积极培养学生善于观察、善于思考、善于发现问题的能力,并在分析和运用数学知识的基础上解决问题,对问题进行总结和思考,全面培养高中学生的数学核心素养和数学知识综合运用能力。在新高考改革以及新课标改革对高中教育的新要求下,高中数学新教材版本应运而生,与旧版教材相比,人民教育出版社新版数学教材中出现了很多新的学习模块,例如“阅读与思考、探究与发现、观察与探索”等等。这些新增的学习模块代表这新课改要求高中教育更加注重学生的数学思维个性化发展,重视学生在数学学习中的主体性与积极性,引导学生在现有知识的基础上进行发散思考与探索,进一步学习并发现数学中隐藏的奥秘,提高学生的个人数学能力水平。

基于新课改教育理念下的高中数学教学策略分析

随着我国对于教育的不断重视,在我国社会不断的改革之中,有关教育的改革不断深入。在这种情况之下,教育工作也走向了新的发展阶段,有了新的发展道路和新的发展理念。教育理念的不断创新,为教师提供了更加良好的教学环境,也为学生的进步提供了坚实的基础。教育工作改革的开展过程之中,教育部门提出了最新的课程改革理念,主要的内容就是要求校园教育工作能够摒弃传统教学工作之中的问题,找到最新的发展途径,通过创新性的方式来为学生创造更加良好的学习环境,为学生的进一步奠定更加坚实的基础。新课改的提出以及新的教育理念的不断发展,为高中数学教学提供了更加高效的教学思路。那么如何才能在新课改的理念之下提高高中数学教学的质量呢?

新课改核心素养下的高中数学概念教学分析

随着新课改的开展,从核心素质要求下的教学逐渐转变成教育,促使学生在学习的过程中实现对基础知识了解的同时,也要更加重视对学生终身发展与社会发展的品质与人格的养成。根据新课改对核心素养的要求,高中数学的教育活动将受到巨大的考验,特别是在实施新高中数学概念教育的过程中。所以,教师们需要根据新课改核心素养的需要做出适当的改变,以完成对高中学生的教育行为。

水利水电施工中施工导流与围堰技术研究

科学合理的围堰技术方案对水利水电工程建设发挥着关键性作用。为保证围堰使用安全性及其整体施工稳定性,切实提升工程建设质量,本文系统分析了施工导流与围堰技术的应用现状,为促进水利事业发展和保证建设项目顺利施工提供技术支持。

浅谈QC小组活动中常见病,多发病的诊断

本文从目前我国QC小组的活动情况入手,分析其出现危机的原因,并按QC小组的活动规律提出了相应的诊断及防治方法,以确保国内QC小组活动的正常进行。

广州市教育经费需求与投入体制的研究

历经十几年改革开放,广州市经济发展取得令人瞩目的成就,教育事业也得到全面发展,教育规模的迅速扩张,使得单纯依靠国家财政拨款的教育投入体制和分配机制己经不能满足教育发展的需求.因此改革现存的教育投入、分配使用结构,是解决教育经费短缺问题的关键所在.

常压塔塔内件安装及主要问题处理方法

本文介绍了惠州炼化二期1000万t/a常减压蒸馏装置常压塔塔内件的整个安装过程、遇到的问题及解决方法。

语法否定和语义否定

研究否定句,须要区分语法否定和语义否定。根据两者之间的关系,可以概括出4种否定句的类型。各种类型之间的否定辖域和焦点都有所不同。从两种否定的角度分析否定句,有助于解决汉语否定句研究中迄今依然存在着的问题。

句法构式对动词体貌语义的扼制研究

句法构式要求构式内的谓语动词用体和构式意义一致,否则构式会对动词体的语法意义进行语义扼制,以消解语义矛盾,实现句子的合法性。本文揭示并存句法构式和结果句法构式对俄语动词体的语义扼制现象,并进行汉语方面的相关探索。

认知转喻类型小议

本文以俄罗斯语言学家巴杜切娃的认知转喻理论为基础,对汉语语言材料进行了细致的分析,提出了几种新的认知转喻类型,丰富了传统修辞学关于转喻类型的认识。

俄汉指示代词的象征型指示用法对比

近些年来,随着对语言单位和确定语义特点研究的进一步深入,指示逐渐进入语用语义学家视野,并成为语用学研究的一个重要内容。指示是人类语言的普遍现象,是通过说话人将语言与现实世界联系起来的重要手段。

体貌范畴的具体事件、具体事实意义

将逻辑语义概念‘事件/事实’1引入体貌范畴,把完成体动词区分为具体事件和具体事实两种基本变体意义,这是体貌学领域近年来的一个创新之举。用于具体事件意义时,谓语动词的整个命题置于交际结构述位,报道客观事件本体,属于"行域",典型的话语类型是叙事话语,典型的动词句法结构类型是次第结构;用于具体事实意义时,谓语动词的主观事实情态成分置于交际结构述位,表达主观事实判断,属于"知域",典型的话语类型是对话话语。此外,完成体动词还用于各种类型的分类疑问句及其答句中表示相应的变体意义类型。

全国人大代表、中央军委国防动员部信息中心干部吴永亮——健全完善国防潜力调查法规制度

搞好国防潜力统计调查,既是战时实施快速精准动员的有效保证,也是平时推动国防动员建设的基础工程。2月24日,记者见到刚刚出差回来的全国人大代表、中央军委国防动员部信息中心干部吴永亮,就国防动员潜力统计调查展开对话。吴永亮告诉记者,近年来,军地各级深入贯彻国防动员潜力统计调查制度。

扶贫搬迁牵红线

10月下旬，辽宁省新民市人武部部长李彪走访帮扶贫困户期间，得知大民屯镇佟家坊村村民姜玉芳身体残疾，不能从事体力劳动，家有16亩玉米没收，就安排人武部干部职工5人，赶在雨天之前抢收秋粮，受到村民们的好评。

返乡前，岗位需求匹配了

10月20日，甘肃平凉泾川籍退役军人赵永乐就到自来水公司上班，成为一名在编职工。凭着在部队养成的过硬作风，赵永乐很快得到了身边同事的认可。赵永乐激动地对笔者说：“其实我在还没返乡报到时，就收到了4份工作邀请函，这得感谢平凉的退役军人安置工作精准机制。”

“透明”的英雄

一级“战斗英雄”、“八一勋章”获得者、“改革先锋”韦昌进,带着一副金丝眼镜,说话有种南方人特有的温和,很难想象从这样一个文弱书生的口里,怎么能喊出“为了祖国,为了胜利,向我开炮”这样的话。但是,又不难想象——战场上,他誓死卫国,把炸掉的左眼球塞回眼眶;学校里,他认真求实,传播着“和平时期军人更需要血性磨砺”;如今,他已是“为了祖国需要随时准备着”的老武装。

使命扛在肩上

“穿上军装就要对这身军装负责；分到这个岗位就要对这个岗位负责。”甘肃省泾川县人武部部长杜鹏在交班会上又提到了这句话。早在2012年，杜鹏刚被选派到泾川县担任人武部部长，带着“一班人”深入各乡（镇）进行基层建设调研，发现基层武装部建设水平不过关，专武干部队伍不过硬时，就开始了整改之路。按照杜鹏的话说，就是要对组织负责，对岗位负责。