期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
首级平面控制网误差及削略方法探讨
1
作者 冯栋才 《中国矿业》 北大核心 2000年第S2期133-136,共4页
工矿企业为适应生产及建设的需要,往往要多次进行平面网的施测或扩网工作,在技术手段和方法不断更新的条件下,其精度高低不一。而在生产建设实际工作中,需要利用旧网点。新旧不统一,造成工作极为不便。为此,本文试图以灵矿几次建... 工矿企业为适应生产及建设的需要,往往要多次进行平面网的施测或扩网工作,在技术手段和方法不断更新的条件下,其精度高低不一。而在生产建设实际工作中,需要利用旧网点。新旧不统一,造成工作极为不便。为此,本文试图以灵矿几次建网的实例,对上述问题进行探讨,得出较为满意结论。适用于老企业工矿区同类型情况。 展开更多
关键词 平面控制网 误差 精设 削略方法
下载PDF
中职“薪资式”学习评价策略的尝试
2
作者 冯栋才 《青海教育》 2014年第9期28-28,共1页
中职生大多是基础教育中经常被忽视的弱势群体,其内心世界是非常不稳定的,在学习上表现为不重视学习,学习自信心不足,得过且过;课堂上纪律性差,我行我素,胆子大,敢于表现,情绪波动大。但他们却明白职业教育是为了自己有一技之... 中职生大多是基础教育中经常被忽视的弱势群体,其内心世界是非常不稳定的,在学习上表现为不重视学习,学习自信心不足,得过且过;课堂上纪律性差,我行我素,胆子大,敢于表现,情绪波动大。但他们却明白职业教育是为了自己有一技之长,所学专业基本上是将来所从事的工作,毕业后到单位一线参加工作,因而对职务和薪酬有一个较高的期望。因此,我针对中职生的心理特点和持有的期望,一改以往的课堂教学评价模式,运用仿真企业“薪资式”学习评价法进行课堂教学,获得了可喜的效果。 展开更多
关键词 学习自信心 中职生 评价策略 薪资 教学评价模式 课堂教学 弱势群体 基础教育
下载PDF
我看中职语文教学
3
作者 冯栋才 《青海教育》 2011年第11期19-19,共1页
中职语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式,教师是课堂的主宰,学生只是"知识的储存库"。不少教师习惯于把知识嚼碎,不厌其烦地"喂"给学生。这种教学模式满足于让学生听、记教师的繁琐讲析和现成的答案,忽视了学生主体作用... 中职语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式,教师是课堂的主宰,学生只是"知识的储存库"。不少教师习惯于把知识嚼碎,不厌其烦地"喂"给学生。这种教学模式满足于让学生听、记教师的繁琐讲析和现成的答案,忽视了学生主体作用的发挥,也阻滞了学生的思维和个性的发挥,也阻滞了学生的思维和个性的发展。如何进行学法指导,培养学生自学能力,我认为应从以下几个方面抓起。 展开更多
关键词 语文教学 中职 学生主体作用 教学模式 普通高中 学法指导 自学能力 教师
下载PDF
浅析削略座标元素误差对平面控制网的影响
4
作者 冯栋才 《测绘技术》 1995年第4期22-24,共3页
在工矿企业,往往先后多次建立或扩建首级平面控制网,由于仪器和布网方案等原因,同名点的座标存在不同之值。在判明其次施测同控制网精度较高的前提下,怎样使精度稻低的一次或几次的成果精度提高?本文以某单位五次施测平面控制网的... 在工矿企业,往往先后多次建立或扩建首级平面控制网,由于仪器和布网方案等原因,同名点的座标存在不同之值。在判明其次施测同控制网精度较高的前提下,怎样使精度稻低的一次或几次的成果精度提高?本文以某单位五次施测平面控制网的资料为例,讨论其原理和方法。 展开更多
关键词 矿山测量 平面控制网 削略座标元素 误差
全文增补中
豫南稻区水稻新品种适应性研究 被引量:1
5
作者 李建新 万开军 +2 位作者 谢英 冯栋才 吕斌 《信阳农业高等专科学校学报》 2006年第4期104-107,共4页
通过鉴定省内外新培育或引进的水稻新品种(组合)的丰产性、稳产性和抗病性,确定了适宜在豫南稻区种植的水稻新品种(组合):在参试的14个水稻新组合中,有3个组合(中优293、B优827、特两优94-1)综合表现最佳,可以作为当地大田生产试验的备... 通过鉴定省内外新培育或引进的水稻新品种(组合)的丰产性、稳产性和抗病性,确定了适宜在豫南稻区种植的水稻新品种(组合):在参试的14个水稻新组合中,有3个组合(中优293、B优827、特两优94-1)综合表现最佳,可以作为当地大田生产试验的备选品种(组合);其他参试品种(组合)的适应性尚需进一步研究和探讨。 展开更多
关键词 水稻品种 杂交稻组合 区域试验 丰产性 稳定性 适应性
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部