中国民乐与电子音乐的结合策略探究

当前,中国民乐已经进入新纪元,想要保持源源不断的发展活力,就必须与电子音乐相结合,实现“传统+现代”的双重发展,给大众提供更好的音乐作品,使大众获得更好的听觉享受。因此,文章主要对电子音乐和中国民乐发展进行介绍,探讨电子音乐和中国民乐有效结合的策略,推动中国民乐良性发展。

面向数字经济的国际经济与贸易创新人才培养模式探索与实践

随着大数据、人工智能、云计算以及区块链等新兴技术与各行业的不断融合,数字经济蓬勃发展、商业模式持续变革。基于此背景,本文就国际经济与贸易人才培养现状进行分析,由此发现产教融合是数字经济时代下商科人才培养模式的主流趋势,提出了高校国贸专业应从课程体系建设、数字化创新生态系统构建、数字化能力应用平台开发以及产教融合的师资队伍建设等方面系统推进新商科人才培养模式建设,从而为培养具有创新能力的跨界复合型数字化商科人才提供参考。

小学数学“角的度量”教学策略的选择与探索

“角的度量”一直以来是小学数学度量教学的难点。量角作为一项技能,需要模仿与训练,更需要对量角工具及操作技能本质的理解。教学“角的度量”一课前,笔者通过对学生进行问卷调查及访谈,了解学生已有的认知水平。笔者采用“在感受统一度量单位后再认识角的度量单位1°角”“经历量角器的发生发展过程”“理解度量单位累加这一量角的本质”等方式,让学生在自主探索中体会统一度量单位的必要性,认识量角器的本质,学会角的度量,引发学生深度思考,教学效果明显。

深度学习:让数学学习在课堂真实发生——小学数学“深度学习”的课堂教学实施路径及策略探析

由于课堂教学经历浅层学习,学生缺乏对数学知识的深层思考,提出“深度教学成就深度学习”。深度学习的课堂教学策略是基于深入理解深度学习内涵及特征的基础上,针对当前课堂教学中存在的浅层学习问题而提出的改进策略。其改进策略:情境开放,激活内需,促发学生深度参与;问题引领,质疑探究,诱发学生深度思考;建联整合,批判反思,注重知识深度建构;反思评价,问题解决,促进知识迁移应用等,实现学生高阶思维能力和问题解决能力的发展。

当代“新民乐”现状及其发展的思考

作为中国传统的音乐形式,民乐一直在我国的音乐文化中占据着重要地位。作为一笔宝贵的音乐财富,传统民族音乐不断发展进步,历久弥新,在当代日益焕发生机,并不断创新发展。而新民乐就是在此背景下发展形成的产物,在大胆革新中华传统音乐文化的基础上,充分吸收原有的优秀艺术精华并与当代的音乐形式巧妙融合,进而形成了新颖独特的“新民乐”文化。新民乐完整地传承了传统民乐的艺术基因,同时其作曲的技术手法、演出形式和内涵表达等都不断丰富,因而获得了广大人民群众的喜爱与欢迎。当前,随着现代音乐的发展,传统民乐要想获得突破性进展就需要不断革新,主动探索具有民族特色的新民乐形式,进而将传统乐器、音乐要素与现代作曲、演奏技巧等相融合,在公众心中巩固新民乐的地位。民乐的“新发展”已是大势所趋,在弘扬和保护好传统音乐文化的同时,我们也要积极探索新民乐的创新发展之路。本文从其发展缘起、现状及发展策略等多方面做出论述。

对增强笛曲《姑苏行》的音乐表现力的思考

＂月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船＂。这首唐代大诗人张继的千古名篇《枫桥夜泊》,让世人从此便对人间天堂——＂姑苏＂充满了无限向往。描写苏州的音乐很多,但是笛子独奏曲《姑苏行》是其中一首家喻户晓的经典名曲,亦是每一个习笛者的必修曲目。此曲曲调悠扬委婉,具有浓郁的江南丝竹韵味,是南派曲笛的经典代表作,乐曲宁静舒缓的引子似一幅华彩的丹青长卷徐徐铺开,闭上眼你就能随着悠扬清亮的笛声走进那精巧的园林，幽深的雨巷，聆听到沧浪亭的泠泠清波，观赏到虎丘山的巍巍塔影，还有古城里的热闹城厢，七里山塘，花香阵阵，鸟语声声……

多媒体技术在初中语文教学中的利与弊

作为一个国家语言学习的基本课程，语文在初中课程中占据着无法取代的地位，一个人的综合素质着重体现在语文素质上。随着网络技术的发展，语文教学不再拘囿于教材，多媒体技术的运用，使语文课程死记硬背的传统有了形象的改变，使用多媒体教学的课堂也将更加丰富多彩。然而，物极必反，滥用多媒体技术只能误导教师丧失自己的教学风格，任多媒体技术摆布，长此以往，导致课堂枯燥无味。

在计算教学中引导学生探“法”明“理”

本文以人教版六年级上册《分数乘分数》教学为例探求计算教学的策略：巧设提问;提倡算法多样;算法拓展。让学生知＂法＂明＂理＂,在＂理解算理—提炼算法—以法促理＂的循环中,加深理解;在运用数形结合、转化思想进行有效思考的过程中,提升迁移推理等能力。

有质有量,注重改进——教师绩效评价怎样才能更科学

“教师要实施绩效工资”的政策令教师们欢欣鼓舞，但是“绩效”怎么确定却让校长们犯了愁。如何抓住事实，既重视确定性因素又重视模糊因素，既重视量化评价又重视质性评价，既关注业绩评估又促进发展，确实是值得每一名教育管理者认真思考的问题。

清笛悠扬 韵染河山——中国笛文化研究

中国笛是一种极具艺术表现力的乐器,也是我国最为传统的民族乐器之一,被广泛应用。在几千年的发展与演变中,笛的形制、材料等都发生了很大的变化,但其蕴含的清冷、飘逸等意蕴始终让人们陶醉。文章就中国笛的特点及文化内涵进行探讨,希望能为笛文化的传播助力。