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中国近现代史教学要渗透世界近现代史内容
1
作者
冯梅文
闭云峰
《中学教学参考》
2010年第24期59-60,共2页
一、中国近现代史教学要渗透世界近现代史内容的1.历史学科本身联系的需要人类社会历史发展的过程是一个整体。中国是世界的一部分,中国历史与世界历史有不可分割的联系。根据系统论的观点,我们要从整体出发,
关键词
世界近现代史
近现代史教学
中国历史
内容
社会历史发展
世界历史
历史学
系统论
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职称材料
学习历史方法点滴谈
2
作者
冯梅文
《中学教学参考》
2010年第21期60-61,共2页
学习高中历史学科要取得好成绩有什么秘诀呢?我认为好成绩是与好的学习方法分不开的。可以说,恰当的学习方法是成功的一半。在多年的教学实践中,我深深体会到:如果教师只顾埋头钻研自己的教材与教法,只作知识的传授者,而不注重指...
学习高中历史学科要取得好成绩有什么秘诀呢?我认为好成绩是与好的学习方法分不开的。可以说,恰当的学习方法是成功的一半。在多年的教学实践中,我深深体会到:如果教师只顾埋头钻研自己的教材与教法,只作知识的传授者,而不注重指导和帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,培养自学能力,要想提高教学效果,培养出适应时代要求的合格人才,
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关键词
学习方法
历史学科
教学实践
学习习惯
自学能力
教学效果
合格人才
传授者
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职称材料
题名
中国近现代史教学要渗透世界近现代史内容
1
作者
冯梅文
闭云峰
机构
广西南宁市大新中学
出处
《中学教学参考》
2010年第24期59-60,共2页
文摘
一、中国近现代史教学要渗透世界近现代史内容的1.历史学科本身联系的需要人类社会历史发展的过程是一个整体。中国是世界的一部分,中国历史与世界历史有不可分割的联系。根据系统论的观点,我们要从整体出发,
关键词
世界近现代史
近现代史教学
中国历史
内容
社会历史发展
世界历史
历史学
系统论
分类号
G633.52 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学习历史方法点滴谈
2
作者
冯梅文
机构
广西大新县大新中学
出处
《中学教学参考》
2010年第21期60-61,共2页
文摘
学习高中历史学科要取得好成绩有什么秘诀呢?我认为好成绩是与好的学习方法分不开的。可以说,恰当的学习方法是成功的一半。在多年的教学实践中,我深深体会到:如果教师只顾埋头钻研自己的教材与教法,只作知识的传授者,而不注重指导和帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,培养自学能力,要想提高教学效果,培养出适应时代要求的合格人才,
关键词
学习方法
历史学科
教学实践
学习习惯
自学能力
教学效果
合格人才
传授者
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
中国近现代史教学要渗透世界近现代史内容
冯梅文
闭云峰
《中学教学参考》
2010
0
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2
学习历史方法点滴谈
冯梅文
《中学教学参考》
2010
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