中学实验教学视导模式的构建与实施

实验教学是中学理科（物理、化学、生物）教学不可或缺的一部分，实验课堂对学生科学思维的养成和科学素养的提高有着关键的作用。在一线的中学实验课堂中存在很多共性的问题，例如教师管理课堂混乱、实验操作不规范、实验指令不明确、课堂生成行为处理粗糙、师生互动交流偏少、实验环节不紧凑、课堂时间支配不合理等引发的系列破窗现象，降低了课堂的有效性。

初中物理疑难教学问题探析举隅

结合多年初中物理教学实践的经历和教学实例,探析在多元教学反思方式的启示下独创"353"教学设计模板,归纳提高物理教师学科素养的策略,透视新课程形势下STS教育命题背景的本质,旨在破解初中物理教学中创新教学设计、灵活运用教材和解答应用题型方面的疑难问题。

浅析对智能立库悬挂车运行的有效控制和优化措施

本广州南沙珠啤智能立体仓库悬挂小车在线高效运行已超7年,随着产销的逐年提高,小车系统长时间不间断运行越来越无法满足总运载需求,本文针对悬挂小车正常运行提出并实施一系列有效控制和优化改进措施,确保小车系统高效运行,效率提升,为南沙公司打造智能、标杆工厂提供强有力保障。

糖化投料混合系统的卫生改进研究

本文针对糖化投料混合系统设备存在缺陷及卫生死角,给后续啤酒生产过程带来污染臭等不良风味的问题进行研究;通过设备改造、优化糖化投料混合系统的CIP清洗程序和优化投料控制程序等措施,有效消除了糖化投料混合系统的卫生死角,从而提高产品质量稳定性。