肺移植术后机械通气依赖气管切开患者使用A/C模式撤机4例报告

目的探讨肺移植术后机械通气管切开赖气切患者使用A/C模式撤机的方法。方法通过回顾2021年8月至2021年12月4例术后气管切开撤机困难患者临床资料,并结合有关文献进行分析。结果4例肺移植术后气管切开撤机困难患者使用A/C模式撤机成功,平均为12.5 d。结论肺移植术后困难撤机患者可使用A/C模式撤机。

肺移植术后膈肌功能障碍的研究进展

膈肌是主要的呼吸肌,在生理条件下,膈肌移动可提供30%~60%的潮气量。医源性的膈神经损伤引起的膈肌功能障碍是心胸外科术后公认的并发症。与心脏手术类似,肺移植术后膈神经损伤(irenic nerve injury,PNI)的发生率为3%~40%^([1]),差异很大,本文对于肺移植术后膈肌功能障碍的原因、评估、治疗与预后做以下综述。

中华射艺文化的身心规训

为进一步深入把握中国传统射艺文化的深刻内涵与价值,探析其递嬗变化的内在逻辑,推进传统射艺文化创新性发展以满足民众文化自豪感所需,助力文化强国战略的实施。本研究采用文献资料、逻辑分析等方法考释中华射艺文化身心规训过程,探究射艺文化的身体哲学。研究认为:作为注重身心兼修的中国古代体育项目代表之一,中华射艺的形成发展经历了由“外部索取”至“身心兼修”的身体规训过程,在此过程中将中国传统哲学思想中的“天人合一”融合于身体实践,蕴涵丰富的养生机理,对射艺中身心规训过程进行分析,有助于对中国传统射艺文化中的养生身体进行把握,助力健康中国、文化强国的实现。

研究材料结构是自然课改革的重要课题

小学自然课教材已经有两年多的改革试验,不少有志于改革的教师正力求在教学的指导思想、教学方法上来一个大的转变,尽可能创造条件让儿童亲自动手,依靠自己的感官去认识事物。初步改变了“满堂灌”、仅用演示实验验证现成结论、束缚儿童主动获取知识的状况。但是,我们感到对于发展学生的能力(特别是创造能力)还很不足。

开展求异思维训练 培养创造能力

小学自然课作为科学启蒙教育课,强调引导学生对人类已有的认识成果进行“重新发现”,这种获取认识成果的探索就是创造。我们要在自然教学过程中开发学生的创造潜能,并为他们今后向较高层次的创造打好基础。

《不倒翁》课堂纪实

四川省特级教师冯梦月老师在中德小学自然常识研讨会上做的这堂《不倒翁》的公开课,展示了我国自然常识教学在迈向21世纪的过程中一种极具价值的探索。 她从剖析与制作不倒翁的过程中,悉心地引导学生自行探索出不倒翁的两大要素,使学生深刻地感受“科学研究”的无穷乐趣。 本文由冯梦月老师的课堂录像中摘录出来,以供广大教师学习参考。

运用探索性实验优化实验课教学

培养学生自行探求与应用知识的能力,是自然教学改革的一项重要任务。为了完成这一任务,我们运用探索性实验改革传统实验课教学,引导学生积极探求知识的形成过程,学习科学探究的基本方法,锻炼科学探究的基本能力,培养勇于探索、追求新知识的科学精神,努力优化自然实验课的教学。现结合《电磁铁》(第六册第八课)的教学,谈谈我们的做法。一、合理简约与分解探索过程在探索性实验教学中。

结合年段特点 抓好实验教学

尽管学习对比实验是大纲给中段自然教学提出的一项具体要求,但是,纵观自然实验教学的内容不难看出,指导学生学习对比实验并培养学生这方面的能力,是通过自然实验教学的全过程来实现的,这就要求教师能从教学的整体性原则出发,把握低、中、高三个年段实验教学的纵向联系,结合教学内容和学生的实际,把大纲提出的这方面的要求贯穿在实验教学的全过程中。一、针对低段特点,为“形象性”和“可渗透性”作好铺垫。对比实验是运用“探求因果联系”中的“差异法”来设计的,它不但包含着逻辑方式,而且还需要控制有关的实验条件。低段学生处在以具体形象思维为主的阶段,注意的范围又比较狭窄。

指导中年级学生学习科学认识方法

对比实验是中段实验课教学的重点,按照科学认识基本程序认识自然事物是学生今后学习的一个重要基础,也是中段实验课教学中的一个难点,在这里我们侧重谈一谈在这两方面的做法和体会。 1.生动直观,领悟对比实验方法 (1)试错中悟理,理解控制实验条件的意义。 在日常生活和低段的学习中,学生已经积累了一些对比实验的感性经验与感性认识。

探索性实验教学的材料结构

探索性实验是在教学活动这一特定的条件下,让学生去体验人类能动认识客观世界的经历。是在教师有目的、有计划施加影响过程中,引导学生去主动探求于他们自己看来是全新的、有意义、有价值的东西,探索性实验是在科学地简缩人类认识历程和突出所要解决问题的主要特征的前提下,适当减缓学生主动探索事物规律的认识坡度,去进行能动认识的学习活动。探索性实验不仅要让学生意识到学习的结果,更着力于让学生去主动发现问题,探求和解决问题,

在德国就读见闻

德国的学校,房子不是很多,但每座建筑都很精致美丽。比如我现在就读的中学,主楼是一座百余年的古典建筑,墙壁不是淡而无味的平面,而是让人感觉别致、新奇的立体物。 走进教学楼,德国学校的墙壁上画着各种各样学生自己创作的抽象图画。学校的走廊上陈列着名人雕塑、鸟兽的标本、学生制作的绘画、雕塑、建筑设计艺术品等,窗台上也装饰着各种各样的花卉。

重度肺动脉高压产妇心脏修补同期双肺移植术后的康复治疗：1例报告

1临床资料患者,女,42岁,因“反复咳嗽、活动后气喘14年,加重5个月”。人院查体:生命体征平稳,双肺呼吸音清,未闻及干湿性啰音,心率104次/分,律齐,胸骨左缘第二肋间可闻及2级收缩期杂音,腹部隆起,无压痛,肝脾无肿大,双下肢不肿。辅助检查:心脏超声(2013,北京阜外医院)示:继发性孔型房间隔缺损,房水平左向右分流,三尖瓣中量反流,左房(LA)28mm,左室(LV)35mm,右室(RV)30mm.

《物体热胀冷缩(二)》课堂实录与评析

师:上节课,我们研究了液体和固体,发现了它们具有什么性质? 生:固体和液体受热后就会膨胀,受冷后就会收缩。 生:有热胀冷缩的性质。(板书:有热胀冷缩的性质) 师:自然界中。

商丘市农村电子商务发展问题及对策探析

电子商务改变了传统商务贸易方式,在推动我国经济快速持续发展的同时,对实现农村现代化也具有'引擎'作用。本文以商丘市为研究对象,通过实地调研商丘农村电子商务发展现状,分析其发展前景及可能遇到的问题,提出了在人才培养储备、加快电商基础设施和完善物流基础体系等方面应采取的措施对策,确保持续推动商丘市农村电子商务的发展。